２月２日 その９
郷土資料館について勉強しています。
どんなものがあるのかな？ 
２月２日 その８
２の１ 書き方です。
丁寧に書いています。 
２月２日 その７
２の２ 英語に親しんでいます。
ＡＬＴのアリーン先生の授業です。 どんな形でしょう。 歓声も聞こえました。 楽しく英語に接しています。 
２月２日 その６
今日の給食と猿投山です。
２月２日 その５
６年 社会です。
私たちの生活はどのような政治の仕組みによって支えられているのでしょう？ 公民分野になりましたね。 
２月２日 その４
４の２ 国語です。
「ふるさとの食を伝えよう」 子どもたちは、タブレットでいろいろな地方の食を調べています。 
２月２日 その３
５年生 英語です。
Ａｒｅ ｙｏｕ ｇｏｏｄ ａｔ 〜ｉｎｇ ？ ~が得意ですか？ 
２月２日 その２
１の２ 国語です。
ひらがなとカタカナで似ている字 ヘ と ヘ り と リ や と ヤ せ と セ なるほど ひらがなは丸っぽい。カタカナは角っぽい。本当だね。 
２月２日 その１
学力テスト中です。
写真は１枚で切り上げます。 がんばれ！ 
２月１日 その１０
２の１ 好きな季節の絵を描こう
春夏秋冬の事柄を各版に書き出して、自分の好きな絵を描いたよ。 
２月１日 その９
やまもも１・２組です。
図書室で岩附先生の読み聞かせです。 みんな興味津々です。 
２月１日 その８
５年生 理科です。
電磁石の装置をつくっています。 電磁石ってどんなもの？ 磁力を強くするにはどうしたらいいんだろう？ 下の写真は、各学級主催のあいさつプロジェクトの賞状です。 プロジェクトを盛り上げていますね。 
２月１日 その７
１の２ 新１年生へお手紙をおうろう
今日は封筒づくりです。 ２月４日の入学説明会で、お家の人に渡します。 入学を楽しみにしてくれますように。 
２月１日 その６
４の２ 道徳です。
「ごんぎつね」の挿絵を描いた黒井さん。 絵を描くことの自信を失っていた黒井さんにとって、 新見南吉さんのふるさと半田の旅は、どんなものだったのだろう？ 
２月１日 その５
４の１ 道徳
「交換メール」 ４の１のいいところなどんなところかな。 お互いに良いところを伝え合いたいね。 
２月１日 その４
３の２ 理科です。
磁石にくっつくのはどんなものなんだろう？ いろいろ試してみよう！ 
２月１日 その３
３の１ 音楽です。
「ゆかいな木琴」を小さなキーボードで演奏したよ。 正しい指で弾けたよ。 
２月１日 その２
今日の給食と猿投山です。
２月１日 その１
２の２ 自分はっけんブックをつくろう
これまでの自分の成長を振り返ります。 大きな愛に囲まれてこんなに大きくなったんだね。 写真などのご協力ありがとうございます。 
１月３１日 その１０
４の２です。
体育。サッカーのドリブルの練習ですね。 
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0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ