今日は、４年生の各クラスに鈴建の日高さん、川合さんに入っていただき、子どもたちがもっている疑問に答えていただきました。「ビオトープの土はどんな土がいいのか」「外来種を取り除くにはどうしたらいいか」「子どもができるビオトープの管理の仕方は」などたくさんの質問が出ていました。質問の内容から「自分たちのビオトープ」と意識を強くもち始めていることが分かりました。

　６年１組では、今週金曜日に予定している学習発表会のリハーサルを教室で行っていました。使っている言葉、提示する資料、自分たちが課題としていることが明確になっているかなど、国語、算数、総合の各視点で見直しをしていました。参観される方たちに、自分たちの取り組んできたことと地域への思いが伝わるように準備を進めたいと思います。

　今日は、６・７・８組の皆さんが準備を進めてきた「おいもやさん」のオープンの日です。お店の前に行くと「いらっしゃいませ　いらっしゃいませ」と威勢のいい呼び込みの声が聞こえてきました。お店の中に入り、数少なくなっている商品を無事買うことができました。焼き芋にして食べたいと思います。

　修学旅行も、いよいよ来週に迫ってきました。６年３組では、修学旅行で行く見学地についての一人調べを、集中して行っていました。修学旅行では、「法隆寺」「東大寺」「二条城」「金閣寺」などに行く予定です。見てきたいものを自分の目でしっかりと見てきてください。

　２年２組の皆さんは、算数で正方形・長方形・直角三角形について学習しています。今日は、この３つの図形を使って隙間なく敷き詰めることにチャレンジしていました。どのように組み合わせると、タイルのように敷き詰まられるか、いろいろと色板を動かしながら考えていました。３つの図形に共通していることに気づいた子もいました。

　１年４組に行くと、ちょうどあいさつをして授業が始まるところでした。今日は、「おとうとねずみ　チロ」の２場面の学習です。みんなで教科書を読んだ後、「おばあさんにこえかがとどいたとおもったときのチロの気持ち」、「チロがおばあさんにいちばんつたえたかったことば」について考えました。

　今日は、長放課に「豊田市フルコンタクト空手度選手権」に参加した４人の子が大会への参加報告をしてくれました。空手の「形」について質問すると、目の前で実演してくれました。キレがあり、とてもかっこよかったです。４人とも、今後も空手を続けていくそうです。がんばってください。

月曜日発行です。６年学年通信　１２月１３日号

　今日の全校集会は、表彰を中心に行いました。「文詩集『ひまわり』」「水道・下水道ポスターコンクール」「わたしの好きな農作物」「赤い羽根作品コンクール」「税に関する習字」「科学研究作品展」の表彰を行いました。受賞した皆さん、おめでとうございます。

　今日の６時間目は、委員会の時間です。今まで行ってきた活動の振り返りをして、次の活動につなげます。環境委員会は、明日から始まる「ビオトープクイズ」の準備をしていました。

　４年２組に行くと、がい数の学習をしていて、みんなで問題を解くところでした。担任の先生のタブレットから送られた問題を、それぞれの画面上で取り組みます。取り組んでいる様子は、指導者のタブレットで確認でき、ペンが進まない子にはタイミングよく声掛けができます。ここでは、スカイメニューというソフトを活用していました。

　５年生は、今、算数で「割合」のところを学習しています。５年１組では、前の時間に「百分率」について学習しています。１は１００％、０．１は１０％。今日は、「もとの値段の８０％の手ぶくろの値段は９８０円です。もとの値段はいくらですか？」という問題をみんなで考えていました。「関係図を使えば、いいと思います」という意見が出て、それぞれ図を書いて考えることになりました。どんな図が書けたのでしょう。

　今日のなかよし活動で、６年生が企画するなかよし活動は最後になりました。最初の方と比べ、会の進め方にも慣れ、また、全体を見たり、下級生に優しく声をかける場面もたくさん見られたりするようになりました。６年生の皆さん、ありがとうございました。

　今日は、日課を少し変えて、今年最後のなかよし活動を行いました。「絵しりとりゲーム」「ジェスチャーゲーム」「聖徳太子ゲーム」など６年生が考えたゲームで楽しい時間を過ごしました。どの教室からも、笑い声や歓声が聞こえてきました。

　２年３組の国語も、物語文の学習をしているところでした。ワークノートに自分の考えを書きこみながら、発表していました。本文に書かれている表現を根拠に「いつものことだけどかなしい」「がまくんがいやなきもちになっている」などの自分の考えを積極的に挙手をして発表していました。

　１年３組の国語の学習は、物語文「おとうとねずみ　チロ」の場面ごとの様子を教科書を読みながら学習していました。クラスでは、今、音読の練習をしているところです。何度も繰り返し読むと、すらすら読めるようになるのと同時に、場面の様子も捉えることができるようになってきます。

　渡刈町の「エコット」で先週末「エコットフェスタ２０２１」が盛大に行われました。その会場の一角に６年生が総合の学習で取り組んできた「食品ロス問題についてのポスター」を展示していただきました。今回のこのエコットフェスタのキャッチフレーズの「食べきってもったいないを出しません」が、６年生の取組と合致したことで今回のポスター展示での参加となりました。今週金曜日には、取組の内容と提案を保護者の皆様と各自地区長様にする予定でいます。

　今週も、太陽のまぶしさを感じる朝からのスタートです。先週は、個別懇談会にお越しくださりありがとうございました。懇談した内容を今後の指導に生かしていきたいと思います。
　教室を回ると、冬休み間近を感じます。６・７・８組の掲示板には、子どもたちが作ったクリスマースリースがきれいに飾ってあります。また、美化委員会の子が年末の「すえのクリーン大作戦」の連絡に来ていました。今年もあと１０日ほどです。今日は、今年最後のなかよし活動が計画されています。楽しい時間になるといいと思います。
　今週も、スタートしました。

本日発行です。１年学年通信　１２月１０日号

　３年３組の社会は、事故が起きた時の警察署の動きについて、学習をしていました。事故が起きると、すぐにパトカーや消防車がかけつけます。子どもたちの疑問は、「どうしてそんなに早く事故現場に行くことができるのか」です。子どもらしい素朴な疑問です。ぜひ、みんなで解決してください。