運動場に行くと、６年３組の皆さんが、腰にタグをつけてしっぽ取りゲームをしていました。限られたコートの中でタグを取られないように必死です。結構な運動量で、息も荒くなっています。しっぽ取りゲームの後は、ボール運びです。タグを取られないようにトライできるでしょうか。みんな楽しそうです。

　今日は、すえの賞の表彰で２６人のすえのっ子が校長室に来てくれました。担任の先生から「係活動、委員会活動をがんばっています」「友達のいいところをたくさん言えました」「がんばって給食を食べきりました」などの報告がありました。みんないい顔で校長室に来てくれました。

　２年３組の皆さんが、体育館で行われている書き初め展の見学に来ていました。全校の作品が揃っている中から通学班の班長さんの作品を探したり、お兄さん・お姉さんの作品をじっくりと眺めていました。「みんなじょうずだな」と感想を話しているのが印象的でした。

　今週は、日課を変更して全校で教育相談を行っています。事前のアンケートをもとに一人ずつ実施していきます。一人一人の子どもに寄り添って支援していきたいと思います。

　昨晩から降った雪で、運動場は一面雪に覆われています。歩道橋にも雪が降り積もり、滑りやすくなっていたので、雪かきをしながら安全に登校しました。運動場の雪は、雪合戦ができるほど積もってはいませんが、子どもたちは早速雪を集めていました。

世界の国の中で日本と関わりの深い国の中から、自分で選んだ国のことを詳しく調べていました。丁寧にノートにまとめられていました。

ペリーが来航した時の様子について、動画や教科書からまとめていました。集中して授業に取り組んでいました。

きまりを見付けて、、問題を解いていました。一つのやり方だけではなく、いろいろな考え方をを伝え合っていました。

欲しいものをたずねる時のフレーズを練習しました。末野原中学校の先生３名が参観されました。

「水のあたたまり方」の実験を理科室で行っていました。火をつけたところから、水がどのように温まっていくのか確かめていました。安全に気を付けて行うこともできていました。

「かさこじぞう」の話をよんで、じいさまの気持ちを考えていました。じいさまのやさしいところを読み取れていました。

「パタパタ　ストロー」の作品を作るために、完成図を描いていました。どんなテーマがありそうか、画像を見ながら考えていました。

「かさこじぞう」のお話をデジタル教科書の音声から聞いていました。指読みしながら、どんなお話か読むことができました。

昨日、おはじきゲームを行い、その結果を比べました。どのように比べたらいいか、話し合いました。おはじき王は、９１点取れました！

すごろくを使い数の計算をしていました。同じグループの友達と順番を決めて、楽しく学ぶことができていました。

　今日から、６年生の皆さん一人一人と面談を行っていきます。お話をする内容は、小学校生活のことや中学校に向けてのことなどで、５分程度の面談です。今日から始めましたが、どの子も自分の言葉でしっかりと質問に答えてくれました。

　今日は、朝早くから民生委員の皆様によるあいさつ運動が校門付近で行われました。今朝は、冷え込みが厳しい中でしたが、子どもたちは元気なあいさつで応え、登校することができました。民生委員の皆様、ありがとうございました。

教室でハードル走の振り返りを書いていました。どんなポイントに気をつけて、取り組めたのか思い出しながらまとめることができました。

多角形をかこうというめあてで取り組んでいました。定規や分度器を使い、正確な多角形を描くことができました。

What do you want〜？の文章を使って、自分の言いたいことを考えていました。チャンツの曲に合わせて、手拍子でリズムを取りながら英単語を口ずさんでいました。