１の１　「この子　だれだ？」
お家の人に、子どものいいところを書いてもらいました。
なまえは最後に出します。
子どもたちが実に喜んでいました。
「こんなふうに良く思ってくれているんだ」
他の子が「この子はスーパーマンじゃん」に「僕ってスーパーマンだったんだ！」
子どもたちは自分への自信につながったことでしょう。
ご協力ありがとうございます。

今日、学校に来ていない子は１２人。
元気になってね。

２の１　体育
体育館で体づくりです。
いろんなステップでできたよ。

２の２　体育
相手の正面にボールをけることができるかな？

一斉下校の風景です。
さようなら。
明日も元気に登校できますように。

５年生　家庭科
エプロンづくり
家庭科室と理科室の二部屋使って密にならないようにしています。
地域の「ミシン学習支援ボランティア」のみなさんのア世話になる予定でしたが、こんな時期ですので、自分たちだけで頑張るぞ！

１年生　合同の体育です。
ボール遊び　サッカーボールを相手に向かってけります。
ちょうどいいところに行くかな。
最後の整列、ちゃんと距離をとって並べるよ。
上手です。

今日の給食と猿投山

２の２　道徳「ぐみの木と小鳥」
りすさん、体調はだいじょうぶかな。
ぐみをもっていこう。
今、行かなきゃ…。

４の１　音楽
日本の楽器に親しもう
琴です。
柱を入れて糸（弦）を張り、爪（のようなもの）で弾きます。
先生が「さくら」を弾いてくれたよ。

３の２　書写
硬筆の勉強です。
丁寧に書いたよ。

６年　理科
音を感じたら、電流が流れるようにプログラムしています。
回線が込み合って（？）一人しかできませんでしたが、
手をたたくと、電流がなっがれ、モーターが回りました。
タブレットにプログラミングアプリもあるんですね。

４の２　版画の印刷をしたよ。
色の具合はどうかな？
ちょうどいい濃さだね。

加納っ子体力向上プロジェクト
　〜なわとびによる全体的な体力の向上を目指して〜
掲載しました。ご覧ください。
加納っ子体力向上プロジェクト

冬休みの凧揚げ大会で賞状をらったよ。
「矢作川と三河武士フォーラム」主催で【なかよく揚げているで賞】を弟と二人でもらったよ。
二つの凧がなかよく揚がったんだね。おめでとう。

「本と友達賞」の表彰をしました。
新たに３名です。
これからも多くの本とであってくださいね。

１の２　国語
おはなしをかこう
自分だけのものがたりをつくってみよう

２の２　国語です。
動きを表すことば　様子を表すことば
まだまだ見つけた人は、立って順番に発表しましょう。
たくさん見つけたね。

今日は１２人の子が学校にいません。
何人かの子が戻ってきました。
うれしいです。

猿投山です。
よく見えません。雨模様です。