棒の手の練習風景 その1

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高学年男子の「棒の手」です。
地域の方にご指導をいただきました。
4日(木)が地域の方のご指導が最後になります。
貴重な練習です。

棒の手の練習風景 その2

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指導者の代表の方が、帰り際に「うまくなった」と話してくださいました。
ありがたいお言葉です。

下校後の職員作業の様子です

運動会の本部テント、ざんざ・棒の手指導者用のテント、児童の椅子の位置、ラインの引き直しなどの作業をしました。
みんな頑張っています。
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棒の手の練習風景 高学年男子

大きな掛け声で
がんばっています。
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ざんざ節練習の様子

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高学年女子の伝承芸能「ざんざ節」です。
踊りの動きを覚えるのは早いです。

6年生がサツマイモの収穫をしました

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収穫したサツマイモです。
すごいです。
豊作です。

本日の給食です

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いただきます。

物語りの絵(読書感想画) 3の1

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人物の気持ちが分かるように描こう
・一番描きたいものは大きく描こう

今日の猿投山

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うっすら雲が。

いろいろな形を英語で言おう 3の2

英語でなんて言うのでしょう?
〇:(     ) △:(     ) □:(     )
◇:(diamond) ♡ :(heart) ☆:(     )

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計算の順序 4の2

たいちさん 〈60+40)×5
ひなたさん 60×5+40×5
どんな順序で計算するのでしょう?
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運動会の練習風景 低学年その1

まずラジオ体操です。
細かい動きも結構できています。
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運動会の練習風景 低学年その2

ゴールめざして一生懸命です。

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南校舎前の花壇

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きれいです。

本日の給食

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お野菜は酢の物でした。
ごちそうさま!

スーパーやまももOPEN

今回の商品はラディッシュ(赤かぶ)です。
今までは、役割を分担していました。
声かけ、商品を渡す、代金を受け取る、お釣りを渡す、ポイントカードにスタンプを押す、など一人一人で完結していました。
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算数の授業です 2の1

〇(人・個・本…)の△倍
〇×△
という式の意味を分かりやすく教えるために、黒板に様々な絵を描き、
子どもの理解を支援しています。
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国語の授業です 2の2

たからものを紹介しよう
「はじめ」「なか」「おわり」でまとめるとどんないいことがあるの?
授業アドバイザーの先生に見ていただき、授業力を高めています。

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ずがこうさく やまもも1・2

栗の「いが」をつくっていました。
色染めをした紙を手で丸っぽくちぎり、
クレヨンで「いが」を描きます。
色紙で作った栗にかぶせせると出来上がりです。

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剪定作業中

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校内整備員の福本さんと公務手の河田さんです。
ビフォアー・アフター
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