あまりをどのように表せばいいか、学習しました。分数以外に、小数でも表すことができると分かりました。

磁石を二つに割ると何極になるのか考えていました。今まで実験したことをもとにして、難問にチャレンジしていました。

令和４年度新入学生の保護者の皆様へ
　
先日は、入学説明会にご来校いただきましてありがとうございました。
１年生の給食開始日についてのご質問がありましたので、お知らせいたします。

新１年生の給食開始は１３日(水）からになります。
・４月６日(水）入学式
・７日(木)・８日(金）・１１日(月）・１２日(火）は給食なしです。
・１３日(水）から給食開始の５時間授業になります。
よろしくお願いいたします。

寿恵野小学校

胎児の成長の様子をタブレットで調べて、ノートにまとめていました。画像も詳しく見ることができていました。

速さを求める問題を解いていました。どの単位に合わせて比べるか、よく考えていました。

６・７組では、国語の学習をしていました。８組は、大橋さんに感謝する会の練習をがんばっていました。

体を清潔にする必要性について学習していました。いろいろな活動の前後に手洗いをすることが大切なことだと分かりました。コロナ感染対策に関わる学習です。

スチレン版画の作品を台紙に貼って、完成させていました。素敵な作品がたくさん並んでいました。

寿恵野小学校で行った体育の実践をまとめました。ぜひお読みください。体育の実践について

本日発行です。３月１８日は卒業式です。１年生は、休業日になります。２年学年通信　２月１０日号

　今日は、朝から雨が降り、気温もあまり上がらない予報です。教室の中はエアコンとストーブの併用で、しかも換気をしなければいけません。子どもたちは上着を着て、防寒対策をしています。
　教室を回ると、いつもの様子が見られます。朝の会でスピーチをしたり、先生の話を聞いたり。３年生では、明日の「健康記念日」にちなんで、新しく作りたい祝日「〇〇の日」をみんなで考えていました。とても楽しそうでした。
　今日も、１日がスタートしました。

　６年４組の今日の理科のねらいは、「豆電球と発光ダイオードでは、使う電気の量にちがいはあるのだろうか」です。子どもたちは、発光ダイオードが使われている場面を例に挙げ、この問題について考えていました。先生が行った実験や教科書の実験の様子を見て考えを深めることができました。

　４年２組に行くと、国語の教材「数え方を生みだそう」の朗読を聞いていました。段落分けをし、各段落の内容を読み取ることが今日のめあてです。朗読を聞きながら、子どもたちは大事だと思う文に印をつけていました。その印をもとに内容をまとめます。

　給食の時間が始まりました。今日のメニューは、いためビーフンとシュウマイです。残さずおいしく食べてください。

　５年１組の皆さんが、日本で起きた自然災害について調べていました。１１年前に起きた東日本大震災の時の様子は教科書にものり、子どもたちもその被害の大きさは知識としてもっていました。他にも、日本は多くの地震や津波、台風などの自然災害が起きている国であることを知っておくことは大事なことです。そして、その自然災害についての備えについて学習してもらいたいと思います。

　３年１組の今日の算数は、色紙を使って「二等辺三角形」と「正三角形」をつくる学習です。色紙の角と角を合わせて折ったり、折り目を合わせて折ったり、切ったりして「二等辺三角形」と「正三角形」をつくりました。きれいな形の「二等辺三角形」と「正三角形」ができました。

　１年生は、算数で「１００までのかずのけいさん」の学習をしています。１年１組の今日の授業のねらいは「３２＋５のけいさんのしかたをかんがえよう」です。ノートを見ると、「３７」という答えは出ています。３７になる考え方を、子どもたちはノートに書いていました。「十のくらい」「一のくらい」という言葉を使って自分の考えをまとめていました。

　１年生の図工は、紙版画の学習に入りました。テーマは「じぶんのかお」です。今日、１年２組では、版画にしたい自分の顔をタブレットのカメラ機能で撮り、下絵を描いていました。笑った顔や何かを食べている顔などいろいろな表情を見ることができました。どんな顔の自分ができあがるか楽しみです。

　朝の会が始まりました。朝の会では、担任から学校生活についての話がありました。子どもたちは、真剣な様子で話を聞いていました。少しの間、子どもたちには我慢をしてもらうことになりますが、みんなでこの状況を乗り越えたいと思います。

　臨時休校があけ、子どもたちが学校に戻ってきました。学校が再開するにあたり、手洗いや換気を徹底し、密集するなど感染リスクの高い活動を控えてきたいとおもいます。とりあえず、今週は慎重に教育活動を開始します。