２年生が、生活科「小学校へようこそ」の単元で、１年生に楽しく高嶺小学校のことを紹介しようと準備しています。
　先生にインタビューして、先生クイズをだしたいな。
　ていねいな話し方や相手の都合を聞く聞き方、お礼の言い方も勉強してからインタビューに出発です。
　「きんちょうする〜」とにこにこ顔で歩いていきました。

高嶺小学校では毎週火曜日に図書館司書を招いて、図書指導、図書館整備、調べ学習の資料の準備などを行っています。
１１日（火）は１年生の子に「図書室の使い方」「正しい本の扱い方」などを、クイズや資料などを交えながら教えていただきました。
図書の整備のために、司書さんをはじめ、多くの図書ボランティアの方から支援をいただいています。
本が好きな子どもたちが増えることを願います。

１０日（月）からクラブ活動が始まりました。
今年度は１０のクラブができました。
運動的なクラブ、文化的なクラブ、様々ありますが、子どもたちはクラブの時間をとても楽しみにしています。

１０日（月）ミニ通学団会が行われました。
入学式から約１か月。１年生も登下校に慣れてきました。
ここでもう一度、集合時間や並び方や歩き方、あいさつなどができているか確認しました。

5/10(月)5・6年生で組織する委員会活動の各委員長に認証状を渡しました。
それぞれの活動でリーダーシップを発揮してもらいたいと思います。

PTA会員の皆様へ
PTA実行委員会たよりNo.1を掲載しました。
こちらから、ご確認いただきますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　

立夏を過ぎ、さわやかな季節を迎えました。
生活委員会の子を中心に、朝のあいさつ運動を行っています。
元気な声が、登校した子どもたちを迎えてくれています。

４年生は理科で１日の気温の変化や、日向と日陰の気温の違いなどを測定しています。
直射日光を避け、正しい見方で気温を測っています。

ＰＴＡ会員の皆様
今年度の「１００ｍ出迎え運動」の案内を配付文書として掲載しました。
こちらからご覧ください。

２３日（金）の１時間目に、３年生の子どもたちが、学校の近くにある梨畑へ見学に行きました。
学校から徒歩１０分の所にある梨畑では、梨農家の岩崎さんが、子どもたちに梨畑のさまざまな工夫についてお話ししていただきました。子どもたちが一生懸命メモを取っている姿が印象的でした。

２６日（月）今年度初めての委員会活動が行われました。
今年は１０の委員会がそれぞれ活動し、高嶺小学校の子どもたちの学校生活を支えます。
初回の委員会では委員長などの役割分担を決めたり、常時活動の内容を確認したりしました。

春野菜を植えるために、今、畑では子どもたちが草を抜いたり、校内整備員の方が畑の土を掘り起こしたりしてくださっています。
肥料の準備もできています。土づくりを終えたら、苗を植えていきます。

5年生は図画工作の授業で自画像を描いています。
鏡でじっくり自分の顔を見つめ、特徴をつかんで、輪郭等を描き、
今は彩色しています。
仕上がりが楽しみですね。

　2年生がチューリップ等の球根を掘り上げていました。
　「こんなに育っていたよ」「芽になるところが分かる」「根っこがすごい」と土の中で起きていた生命の連続、不思議さを発見し感激です。

　５年生がタブレットを使って、算数の「体積」の学習をしていました。少し複雑な立体の体積の求め方を考えました。先生から示されたアドバイスを参考に、それぞれが練習問題にどんどん取り組んでいました。

３年生になると、それまでの「生活科」に代わり「社会」「理科」が始まります。
理科の最初の学習は「自然の観察」春の植物や生き物を探しながら、観察記録を書いてまとめていきます。
３年生になって「総合的な学習」「外国語活動」「毛筆」なども新たに始まりました。４月は新鮮な毎日です。

桜の季節が終わり、今、高嶺小学校はツツジが満開です。
例年だとゴールデンウィークの頃に満開になるのですが、今年はやや早めに咲いています。
最近とてもさわやかな天候が続いています。
心地よい風と日差しと、満開のツツジがすてきです。

今年は避難訓練も分散型で行っています。
学年ごとに避難経路を確認しつつ、運動場まで避難し、人数確認などを行います。

２年生は生活科で学校の中の設備などを調べています。
全員タブレットを持って、気になる場所、機械など説明を受けながら撮影もしています。
調べてみると、普段気づかないけど様々な設備や装置があることがわかります。

　分散型学校公開日２日目の授業後、消防署の方をお招きし、先生たちの食物アレルギー対応シミュレーション研修を行いました。もしものときにも落ち着いて、命を守る行動ができるようにする訓練です。