花のつくり ５年
アサガオの花。
おしべとめしべを各自で観察中です。 ルーペで拡大してじっくり観察できました。 
音読発表会のグループ練習 １の１
各グループでの練習です。
距離もとっています。 練習の成果が出るといいですね。 
気持ちを想像して練習しよう ２の２
先生が、地の文を読み、話し言葉は子どもたちが気持ちを込めて読んでいます。
「ニャーゴ」と叫んだときの気持ちを考えよう ２の１
３匹の子ネズミたち、ねこを全然疑っていません。
疑うどころか、ねこに親しみを感じています。 
緑のカーテンの今
大きく伸びております。
少し前から、アサガオの花が咲きだしています。 隣のカーテンには、アサガオと、ヘチマの花だと思います。ちらほらと咲き出しました。 
誰が言った言葉かな やまもも２
「名前を見てちょうだい」
牛が言った言葉は何でしょう。 これです。 
気持ちを想像して読み方の練習を使用 ２の２
「ニャーゴ」の読み方を、より高めます。
気を付けるために、記号を使おう。 
よりよいクラスにするには ３の２
こちらは、道徳の資料を活用した学級活動でしょう。
道徳資料の内容「縄跳び」「放送室を見て…」といった資料から、３の２自分たちのクラスをよくするための話し合いですね。 
和太鼓調べ ５年
これは、道徳なんですね。
加納省でも和太鼓クラブがあります。 古くから伝わる伝承、技にふれることって、いいですね。 
撮影の距離を見直すよ １の２
発表会の撮影の距離はこのくらいがいいです。
もう一度やってみよう。 
数字と数を合わせよう １の１
１０を超える数の概念を育てます。
１６は１０と６。それぞれ数図ブロックでつくってみるよ。 
アサガオ １の１
本日２回目の１の１です。
１年生がタブレットでまとめています。 すごいなあ。 
休み明け初の賞状授与
「本と友達賞」３名
「加納賞」１名 の表彰です。 がんばった子たちに、賞状を渡せることはとても嬉しいです。 
校長室に遊びに来たよ
コマみんな回ったよ。
けん玉成功！ 
１０の位が０の引き算の筆算を使用２の１
１０３−６７
１００の位から借りてきて計算しよう。 
二つの保健だよりを比べよう ３の１
メリット・デメリット
・朝ごはんの大切さ ・朝ごはんを食べないと 
割り算のあまりの大きさの決まりについて考えよう ３の２
「割る数」と「余り」では、割る数の方が大きくなりますね。
「一つの花」 ４の１
黙読中です。
文章の始まりの部分dす。 「一つだけちょうだい。」 これがゆみ子の、最初に覚えた言葉でした。 … 
音読発表会をグループでやろう １の１
どんなふうに読んだら伝わるかな。
コスモスをつくろう やまもも学級
色紙で作った花、茎などを台紙に置く。
ボンドでつける。 完成品は後日発表！ 
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0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ