１２月１５日 その７
２の２ 国語
本の紹介をしよう。 紹介文に、どんなことを入れるとよいか話し合っています。 
１２月１５日 その６
３の１ 図画工作
ゴムゴしムパワー ゴムで動く仕組みをつくっています。 動くと楽しい作品です。 
１２月１５日 その５
３の２ テスト中です。
みんな頑張っています。 
１２月１５日 その４
５年 猿投のジオラマ制作中 その２
１２月１５日 その３
５年 猿投のジオラマ制作
学年室に置いてありました。 途中ですが、なるほど！ です。 
１２月１５日 その２
１の２ 国語。
「思い出して書こう」 学校でのよかったことに「自分大好き・加納大好きへの道」や「ステキハート賞」が入っていることから、頑張ったことや善行が認められることの大切さを実感しました。 
１２月１５日 その１
１の１ 国語
すきなきょうかはなあに？ スピーチをしています。 理由を付けて話します。 聞く方も、顔を見て、うなづきながら、反応しながら聞いています。 
１２月１４日 その１０
２年 合同体育です。
長縄跳びの練習です。 
１２月１４日 その９
１の１ 道徳です。
日本のよさって？ 
１２月１４日 その８
５年 総合的な学習
猿投の文や風習を模造紙にまとめました。 今はこの地域のジオラマをつくっています。 猿投神社や猿投温、弘法さんなどをつくっています。 
１２月１４日 その７
６年 家庭科です。
調理の分野です。 
１２月１４日 その６
４の１ 書写です。
書初め練習です。「花さく里」 
１２月１４日 その５
３の２ 道徳の授業です。
資料名は「尊敬と感謝の気持ち」です。 
１２月１４日 その４
今日の給食です。
中華(あんかけ）麺です。 
１２月１４日 その３
１の２ 生活科です。
チューリップの球根を植えました。 来年の１年生をチューリップの花で迎えたいね。 
１２月１４日 その２
４年 体育
合同体育です。長縄跳びの練習です。 練習タイムが過ぎると、今日の記録をはかるのかな。 
１２月１４日 その１
「加納賞」と「本と友達賞」を渡しました。
「加納賞」は、頑張り・努力・自他の善行についての表彰 「本と友達賞」は多読賞です。 
１２月１３日 その７
２の１ 算数です。
図にかいて考えよう。 どちらが長いかな。 
１２月１３日 その６
６年 修学旅行の下調べです。
インターネットや書籍を活用し、歴史的建造物などを調べています。 楽しみですね。 
１２月１３日 その５
加納っ子フェスティバルを終えての活動の様子を掲示してあります。
みんなが楽しめたね。 
|
|
|||||
0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ