授業の最後に、今日の作業のできばえをタブレットで撮影しておきます。

２年生の音楽の授業です。
「オペラ」を学習していました。

２年生の社会の授業です。
歴史の分野で、江戸時代の終幕から明治時代の開始のあたりを学習していました。

２年生の教室の前にも書初めが掲示されています。
力作ぞろいです。

４時間目、１年生の教室です。

移動教室の授業でからっぽですが、机の上にはアクリル板、ランチョンマット、はしセットが準備されていて、配膳台も用意されていました。
教室に戻ってきたら、すぐに配膳に取り掛かれるようにしてあって、すばらしいてせすね。

１年生の数学の授業です。

１年生の理科の授業です。

校旗登壇の２年生メンバーが練習を開始しました。
３年生メンバーが、しばらくの間は３年生メンバーがフォローアップしていきます。

朝の会の時間も最後になりました。

担任の先生が、学級通信を配ります。

「担任日記」と記されていました。

ゆっくり読む時間が取れれば良かったのですが、時間があまりなかったので、要点をざっと話していました。

担任の先生の話が始まりました。

キリッとした「おはようございます！」から、話に入りました。

明日がいよいよ私立高校の推薦入試日です。

先陣を切って、受験に向かう生徒への激励とともに、明日の連絡だけでなく、明後日の連絡を忘れないように指示がありました。

その後、委員会の生徒の連絡をフォローする話がありました。

朝の会を終えた後、担任の先生が

「校長先生、ありがとうございました。バタバタですみません！」

と声をかけてくれました。

短い時間で、多くの連絡などがあるので慌ただしいのは確かです。

でも、バタバタした感じはなく、良い雰囲気でした。

生徒たちの聞く姿勢が、そのことを物語っています。

学プロが、感染防止を意識した生活を呼びかけていました。

同じく、委員会などの連絡を行う生徒の姿です。

連絡を行う生徒も上手に話せる子ばかりでしたが、聞く側の生徒の態度がとても落ち着いていて、話がよく入っていく感じでした。

今日の朝の会は、３年４組の教室にお邪魔しました。

これで３年生の朝の会を、コンプリートしたことになります。

昨日、委員会が行われたため、今朝はいろいろな委員会から大切な連絡がありました。

寒くなると、ついつい窓を閉め切ってしまい、換気を忘れがちになります。

本校の教室を回っていると、まあまあ換気ができているように感じます。

先生が作った換気を促す貼り紙や、保健委員会の生徒が貼り付けた赤テープなど、ちょっとした一工夫が日常的な換気を生み出しています。

ご家庭でも換気は重要です。

数分から10分間ぐらいで構わないので、思い切って窓を開けて、空気を入れ替えましょう。

西門を出たところにある郵便局。

その正面にある郵便ポストは、季節感のある装飾がなされています。

今は、バレンタインデー仕様になっています。

登校途中に、そのオブジェを見つめる男子生徒２名。

一体、何を思っているのでしょう？

大丈夫！君たちにも、きっと何か良いことが訪れるよ。


※彼らには、私が頼んで、ポストの前に立ち止まってもらい、ポーズをとってもらいました。

朝部活期間が先週で終了しました。

その関係で、登校時に生徒が集中するようになりました。

人が多いというのは、ある意味では安全かも知れません。

ただ、どうしても、大人数で歩いたり、広がって歩いたり、自転車が長く連なったり、複数台並んだりして、交通安全の面では危険が増すこともあります。

また、感染症予防の面では、「密」になる心配もあります。

いろいろな意味で気をつけて、登校しましょう。

特別支援学級の生徒たちが、社会科の授業の一環で、校外学習に出かけました。

行き先は愛知環状鉄道の三河上郷駅です。

切符の購入方法、駅への出入りの仕方、ホームでの注意事項などを学習できました。

特別支援学級の校外学習の様子です。

改札口の営業時間前でしたが、駅員さんが親切に対応してくださいました。
ありがとうございました！

特別支援学級の校外学習の様子です。

特別支援学級の校外学習の様子です。