3月4日 1・2年図画工作
3月4日 1・2年図画工作
ルーレットを使ったゲームをそれぞれ作っています。ゲームができたところで、お互いのゲームをしてみて、家で家族とゲームをするとのことでした。 3月4日 3・4年外国語活動
3月4日 3・4年外国語活動
ペープサートを使った英語劇のための準備をしています。担当の動物の特徴をよくとらえてペープサートを作っていました。どうやら干支の動物のようです。 3月4日 5・6年道徳
3月4日 5・6年道徳
「最後のおくり物」という教材で思いやりについて考えています。登場人物二人の互いへの思いを考えていました。 3月3日 1・2・5・6年体育
3月3日 1・2・5・6年体育
一輪車の練習も一年の締めくくりに入りました。自分ができるようになりたい技に絞って練習したり、低学年の力に合わせたサポートをしたりしていました。 3月3日 お話集会
3月3日 お話集会
3月3日 お話集会
3月3日 お話集会
今日のおはなし集会は、練習している楽器について5年生が話してくれました。ピアノやギターの演奏動画に、みんなから感嘆の声が聴かれました。それぞれ演奏してみたい楽器について語り、中には今日初めて知ったことがあったようです。 3月2日 1・2年国語
3月2日 1・2年国語
楽しい図書室での読書タイムです。読み聞かせをする人、それを聞く人、読みたい本を探す人。それぞれに本を楽しんでいました。 3月2日 3・4年外国語活動
3月2日 3・4年外国語活動
教科書に出てきた単語から、わかった動物の絵を描いています。 3月2日 5・6年総合的な学習の時間
3月2日 5・6年総合的な学習の時間
「新盛学習」でお世話になった足助の方々へお礼の手紙を書いています。資料を見返したり、学習した時のことを思い出したりして、用紙いっぱいに感謝の言葉を書いていました。 3月1日 1・2年体育
3月1日 1・2年体育
担任の先生と体力向上指導員の先生が回す縄を跳んでいます。順番に跳んだり、一人ずつ増えていったり、なわとび検定とはまた違ったなわとびの楽しさを感じているようでした。 3月1日 3・4年音楽
3月1日 3・4年音楽
記号の読み方や意味の学習をしています。分からないものがあると、教科書やタブレットで調べていました。 |