３年生は、漢字の学習中でした。
指で書く練習をしていました、みんなで意気投合している感じがほほえましく感じました。

２年生は、いつも元気に挙手をする姿が見られます。

広瀬っ子へのメッセージを伝えている掲示も観ていただきました。

学校アドバイザーの方に、掲示物なのもほめていただきました。
学習の跡がわかる掲示物や展示物です。
これは、５・６年生の作品です。

６年生の授業です。
ポスターが訴えていることをきっかけに、学びを深めていました。

今日は、学校アドバイザー会議がありました。
学校アドバイザーの方に、授業の様子も見ていただきました。
５年生の話し合いの様子です。
司会の進行で、自分たちの意見を言い合える素地があることは、広瀬っ子の強みです。

「もう、雪はいいよね」これが大人の感覚かもしれません。
今日の雪は、子どもたちが雪合戦などでせん遊ぶほどではなくはではなく、溶けてしまいました。

雪玉を持ってくる子もいました。
雪に心を躍らせる子どもたちは愛らしいです。

登校の見守りありがとうございます。
あら、犬のシェリーの仲間が付いてきてくれたようです。名前はリーシェだそうです。
子どもたちの見守りをお願いします。

花壇の葉ボタンも雪をかぶって、これはこれできれいかも。
通学路の坂道は、転ばないように気をつけてきてください。
まだ、このような日があるかもしれません。

２０２２年２月２２日　２ばっかりの日です。
節分を過ぎたはずなのに、雪が積もった朝でした。
おはようございます。

６年生は、卒業式の歌の練習をしたいと思っています。
今は、声を出して歌うことが難しい状況です。
本当は、気持ちを声にのせて歌いたいのにできません。
でも、６年生だからこそ、寒さより換気、今できる練習を自分たちで判断して、音をとったり、歌詞の意味を考えたり、伴奏からメロディーをとらえたりしています。
できることの中で、よい卒業式が迎えられるように、私たちも支えていきたいと思います。

２月１９日土曜日に、運動場の駐車場の場所に砂利を入れていただきました。少しでも、使いやすくなると嬉しいです。

２・３・４組では、休み時間を楽しんだ後、書写の準備をしていました。
楽しみながら、でも、自分がやるべきことは自分でしっかりやります。

片付けになっても、さすがでした。

みんなで、一斉に自分がやるべき仕事を見つけて動いたからです。

ジグザグリレーをやったグループもありました。
やっぱり、よかったところやアドバイスをしあうところを発表していました。
１年生で友達の動きを見合って高め合う姿は、すばらしいと思います。

１年生が体育で、障害物リレーをしていました。低いラダーを超えていくリレーでは、
「同じ足でリズムよく跳ぶとうまくできるよ」とアドバイスも。
すごいなあと感心しました。

そして、選ばれた作品がこれです。
決め手となったのは、指輪をしていることでした。

プレゼントの首飾りもとてもすてきでしたよ。

担任の先生が誕生日だそうです。
子どもたちが、嬉しいお誕生日会を開いてくれました。

１０秒ゲームでは、お題について１人１０秒ずつ絵を描いていきます。
「いちばん怒ったこわい担任の先生！」というお題にしようとしたら、「え〜っ　怒らないよお」という反応でした。
「そうか、じゃあ、いちばんわらっている優しい先生！」とスタートしました。
子どもたちとの関係がわかります。

この３枚は、学校の前の風景です。
あっという間に、天気が変わり、晴れ間も見られた１日でした。

今年は、雪が降ることが多いそうですね。
これで、「春」に近づけるとよいのですが……どうでしょうか。