４年生から「お題」が出されて、寸劇？を考えるみたいです。
４年生と６年生が一緒になって、修学旅行の事件などをテーマに楽しく創作していました。

　

４年生も、６年生を楽しませるしかけをたくさん用意していました。

振り返ると思い出すこと多いですね。

４年生とは、グループで交流しました。
クイズは、６年間の学校生活に関わるものでした。
「えっ！？なんだっけ！？」
「あっ、あれあれ！」「そう、あれ！…なんだっけ？」
そんな６年生もかわいかったです。

手品の披露やクイズの出題もありました。
３０秒しか考える時間がなかったので、６年生も必死に教室の数を数えていましたね。

おや！？
見ていた６年生から、飛び入りが登場しました。

次に登場したのは、バンドです。
手に持つものは……楽器です。

６年生も、一生懸命拍手で応援です。

２時間目は、ダンスの時間でした。
一生懸命練習した成果です。

そして、リフティング。
６年生に挑戦するのは楽しそうです。

今日は、６年生を送る会でした。
今年度は、６年生と学年ごとの実施としました。
まずは、３年生。
１時間目からの学校の授業をもとに、６年生に挑戦しました。
なわとびです。

６年生に気持ちを届けるために、いつでも歌えるように掲載しました。
ここから→<swa:ContentLink type="doc" item="143966">在校生合唱</swa:ContentLink>

３年生で広瀬っ子賞の表彰です。
残念なことに、かわいがっていたウサギが死んでしまいました。
でも、生きていた時と変わらずお墓の世話をしてくれた優しい子たちです。

歌のプレゼントを計画していましたが、今日はビデオをとっておいて、視聴していただくことになりました。
少しずつ担当したフレーズをつなげました。
みんなの気持ちが、お世話になったみなさんにつたわると嬉しいなと思います。

「ありがとう」の反対ことばは、「あたりまえ」です。
「あたりまえ」ではなく、「ありがとう」の気持ちをもって、これからも活動しましょう。
という話をしました。
ボランティアのみなさんに、本当に感謝しています。

今は、みんなで声を出して気持ちを伝えることはできないのですが、広瀬っ子の姿勢から、ありがとうを伝えようという気持ちが伝わってくるようでした。

今日は、感謝の会がありました。

お世話になった方たちに、手紙と歌のプレゼントをしました。

楽譜がない曲を教えてくださりありがとうございました。