2年生は、毎日教室に入る時、九九のチャレンジをしています。今日は、そんな頑張り屋の2年生に九九のCD付きの絵本を贈りました毎日歌ってすらすら言えるまで覚えられるといいです。九九は算数の基本中の基本です。

　お誘いを受け、2年生の町探検発表会に行きました。危険な生き物がいるから注意した方がよい場所や、生き物の種類やお気に入りの遊具についての発表がありました。プレゼン力が高い2年生です。

　5年生の子供たちは、とてもよい姿勢で書いていました。右上に向かっていくように、バランスよく書くことができました。一文字一文字吸い取り紙で押さえながら丁寧に仕上げました。

　4年生も集中して取り組みました。里という文字を形よく書くために、2画目は短くとアドバイスをいただきましたね。

　1年生は、問題文から、求められる数や式について考え中でした。「どちらが、どれだけ多いのでしょう。」という問いに、式は分かるものの、関係を言葉で表すことに戸惑っていた子供たち。先生と一緒に、順序よく考えることで、正解を出すことができました。日常の生活でも生かすことができる学習でした。

　3年生にとっては、初めての毛筆の書き初めです。筆を持つ位置や角度など、確かめながら伝えていただきました。どの子も集中して書きました。

　今日は、豊田書道連盟より、書き初め指導ボランティアの鈴木先生が来てくださいました。幸海小学校には、継続して毎年来てくださっている先生です。
　6年生の教室では、筆を45度で入れることや最後はまっすぐの線上に返すことを確かめてくださいました。凛とした雰囲気の中で、丁寧なご指導が進んでいます。

456年生の学習タブレットに送っています。時間のある時に、二重跳びの技の参考にしてみてください。https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...

　面積の変化について、表を作成し、決まりを見つけます。丁寧に定規を使って値を入れていきます。解決の手がかりは、見つけられたかな。

　枝垂用水は、よだれ用水と言われたくらい、氾濫が頻繁にあったそうです。当時の人たちの苦労や工夫について、写真資料をもとに話し合いました。井戸の形にも工夫がありました。資料の比較をタブレットによって瞬時にできるようになり、活用がスムーズです。

　3年生の子供たちは、「あらしの夜に」の絵本で、読書感想画を描きました。切り貼りした画用紙が効果的で、迫力のある絵に仕上がりました。みんな満足そう。

　十生の中には、三途の川で服を脱がすおばあさんがいるという話を聞いて、ぎょっとする子供たちでした。ちびっこ広場では、落ち葉やカマキリの卵、ススキや松ぼっくりを拾って、秋みつけも楽しみました。帰り際に、お世話になったにもかかわらず、お土産までいただきました。ボランティアの皆様方からも、よい時間を過ごすことができたと言っていただきました。ずっと続けていきたい、ふるさとを味わう活動だと感じています。きっと、子供たちもたっぷり土産話ができると思います。

　※学校経営ビジョン　経営方針ア　ふるさとの「自然」「歴史」「ひと」から学び、生き生きと活動する学校づくり
　

　座禅体験の後は、子供たちからの質問タイムです。20以上の質問に対して、一つ一つ丁寧に答えていただきました。「あのきらきらしたものは何ですか」「中に書いてある字は何ですか」「あのポスターは何ですか」「あのツルは何ですか」中には「ツルはどうやって折るんですか」と言った質問まで飛び出ました。きらきらした天がいは、よいものが行かないようにフタをしているとうかがって、みんなで一斉に中を覗き込みました。

　祐源寺では、座禅体験させていただきました。自分の心の中を見つめながら、10分間、座禅をしました。座禅の中では、「つらいことや嫌なこともあるけど、やらなかったら、あの時やっておけばと思うこともある。しっかり前を向いていきましょう」と声をかけていただきました。
　子供たちは、誰一人一言もしゃべらずに10分間静かに過ごすことができました。感心しました。

　今日は祐源寺さんへ秋のふるさとウオークでお伺いしました。1600年代に建てられた歴史のあるお寺で、かつては、幸海小学校の寺子屋もあったというお寺です。ふるさとボランティアの皆様も一緒に参加していただけたこと、とても心強いです。感謝です。

　来週月曜日から土曜日まで、元気もりもり週間があります。今回で５回目です。自分のめあてを決めて、チャレンジをしていきます。これまでのチャレンジで苦手なものを選ぶとよいです。ご家庭での声掛け、見守りをよろしくお願いします。

　チェックカードはこちらです。
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元気もりもり週間11/22〜27

　1年生もすっかり当番の仕事に慣れてきました。頑張っていますね。おうちでもぜひ、お手伝いしてみせてくださいね。

　2年生では、町探検で見つけたことをグループごとに模造紙にまとめていました。川について調べたチームは川への降り方をとても親切に書き込んでいました。公園のチームでは、木の近くにうじゃうじゃいたというゴキブリについて尋ねると、子供たちはすぐにタブレットの写真で説明してくれました。楽しくタブレットを使いこなす子供たちに教育長さんはすっかり感心してみえました。

　くだものを集める学習をしていた1年生。時間制限でノートに書き込むと、いよいよ発表です。お友達が見つけたくだものの名前を発表するたびに、「ああ」「そっか」という、声であふれかえりました。中には、「高級なブドウで、マスカット」と発言する子もおり、高級という言葉にみんな納得の大爆笑でした。

　今日は４時間目から教育長さんが幸海っ子に会いに来てくださいました。子供たちが学ぶ様子をにこにこと見守り、一緒に楽しんでいただきました。ありがとうございました。
　上の写真:さちのみでは、見事に北原白秋のお祭の詩をすらすらとリズムに乗って暗唱できたので、教育長さんからたくさんの拍手をいただきました。
　中の写真:３年生　土の温度を調べた結果を発表しました。
　下の写真:保健室に来る子供たちの様子についても、お伝えしました。