６年生の卒業式練習が始まっています。今日のカウントダウンカレンダーを見ると、残り１１日とありました。
　寺部小学校で過ごす日もあとわずかです。きっと立派な卒業式になることでしょう。

　明日は、ひな祭り。３月２日の給食は、ちらし寿司とひなあられ、すまし汁、鶏肉の照り焼き、牛乳です。ちらし寿司の具をご飯に混ぜていただきます。
　明日３日は中学校の卒業式。暖かくなるといいですね。

　風はまだ冷たいですが、日差しは少し暖かくなり、日没時間も遅くなってきました。
　地域の方がお花を届けてくれました。もうすぐ３月。令和３年度最後の月です。
　みんな健康で元気に１年を締めくくれますようにと願います。

2年2組が道徳の授業で家族の温かさについて考えました。
「今までと同じようにかぞくとなかよくしていきたい」
「かぞくはみんな子どものことを思ってる」
「かぞくはいつもいっしょにいる人だからだいじにしたい」
家族に支えられていることに感謝し、家族を大切にしたいと改めて感じることができました。

　２０２２年２月２２日、２がたくさん並ぶ日です。今朝も真っ白な朝でした。かなり冷え込みました。矢作川にかかる橋の上は凍っているようでした。気をつけて登校して来てくださいね。

5年生が図工でオリジナルのキャラクターを作っています。
このキャラクターや脇役、背景が完成したらコマ送り動画の撮影に入ります。
「めざせピングー！」
を合言葉に頑張ります。

　新型コロナウイルス感染症拡大予防のための対応が変更になりました。
文書でもお知らせしています。ご確認ください。

　
新型コロナウイルス感染症の拡大予防について（お願い）

　２月１７日、朝から雪がチラチラ。校舎の屋根や運動場にうっすら雪が。寒い朝ですが子どもたちは元気いっぱいです。
　いろいろな生活制限がありますが、健康安全を守りながら、子どもらしい元気さも大切にしていきたいと思っています。

　今週も地域の方がお花を届けてくれました。少し早いですが、お雛さまも飾りました。一輪挿しの梅は、にっこり微笑んでいるようです。
　卒業式は一ヶ月後。巣立ちの春はもうすぐそこです。

6年生が卒業するにあたって感謝を伝えるプロジェクトを計画していました。
感謝する人、感謝を伝えられる人は幸せになるそうです。
プロジェクトの担当を決めているときの6年生の子たちの嬉しそうな顔が印象的でした。

5年生が体育でティーボールを行っています。
打つ、走る、守る
野球とルールは似ていますが、大きく違うのはピッチャーがいないこと、止まっているボールを打つことです。
ボールもバットも柔らかく、誰でも楽しむことができるので、子どもたちは寒さも気にせず夢中になってプレーしています。

　新しい通学路になって一週間が経ちました。近くなったね、新しい歩道橋は長いよ、などの声がありました。
　下校時一緒に通ってみました。歩道橋上からの眺めをお届けします。

6年生が卒業までのカウントダウン日めくりを作成していました。
タブレットでお気に入りのキャラクターを検索し、それを写している子もいました。
毎年思いますが、このカウントダウンが始まると日が経つのが一気に早くなります。
6年生の子たち、あと少しの小学校生活を思いきり楽しんでくださいね。

　明日は節分。今日の給食は、節分にちなんだ献立でした。いわしのかば焼き丼や福豆をおいしくいただきました。
　鬼は外、福は内。心から願う毎日です。

本日より、一部の通学班の通学路が変わりました。
写真の後方に写っている新しい歩道橋を通ります。
その歩道橋について、
「きれいだった！」「ちょっと怖かった」
と、感想はそれぞれでしたが、みんな安全に歩くことができました。

　緊張の続く日々ですが、心を込めていけていただいた花に元気をいただきます。今週もありがとうございます。

5年生が家庭科でミシンの学習をしています。
子どもたちに聞くと、ミシンを初めてさわる子が半分以上いました。
初ミシンは上糸も下糸も入れずに紙をぬう空ぬいです。
「おおーっ」「おもしろーい！」
けがをしないように気をつけながら、楽しくミシンを使うことができました。

1〜4年生が算数、5,6年生が算数、社会、外国語に取り組みました。
二日間、みんなよく頑張りました。
そのせいか、今日の昼放課は普段より多くの子が運動場に出ていた気が・・。
テスト疲れをしっかり発散し、また午後の授業に集中して頑張る子どもたち、素晴らしいです。

1、2年生は国語、4〜6年生は国語と理科に取り組みました。
（3年生は別日に行いました。）
特に、1年生は初めての学力テストでしたが、頭を抱えながらも一生懸命考えている姿が印象的でした。

2年生が図工で版画を学習しています。
版画と言っても彫刻刀を使うものではなく、水で濡らした和紙にカラータックを転写する版画です。
作成過程の動画を見ていた子どもたち。
色がきれいに転写された瞬間、
「おお〜！」
と歓声が上がりました。
お手本のようにできるかな？楽しみですね。