４年生は、国語「くらしの中の和と洋」。説明文を意味段落ごとに内容を読み取ったり、身近な「和」と「洋」について話し合ったりしました。

３年生は国語「国語辞典の使い方」。言葉の意味や漢字の読み方を一人一人辞典を使って調べました。

授業参観１日目の２年生は、「たからものをしょうかいしよう」。お気に入りの宝物をスクリーンや大型テレビに映しながら、みんなに伝わるように紹介しました。

新型コロナウィルス感染予防のため、本年度できていなかった授業参観をようやく実施しました。
１年生は、国語「いろいろなふね」。説明文や写真からいろいろなふねのつくりや仕組みを読み取る学習をしています。

子どもたちが毎回楽しみにしているレッツ班活動。縦割り班ごとに運動場や、体育館、教室で活動しました。小春日和の暖かい天候にも恵まれ、元気いっぱい、笑顔いっぱいの子どもたち。６年生がリーダーシップを発揮し、どの班も仲良く楽しく活動することができました。

６年２組で調理実習をしました。新型コロナ感染対策のため、本来なら５年生から実施する調理実習がこれまで１回も行うことができず、やっと初めての調理実習を行うことができました。校長先生が育ててくださった紫芋を使い、サツマイモもちとバター醤油炒めを作りました。包丁を持った経験の少ない子もいて、おっかなびっくりの手つきに見ている方がひやひやする場面もありましたが、グループで協力し、おいしく作ることができました。「初めての調理実習、すごく楽しかった。」、「家でもぜひ作ってみたい。」と、多くの子が口にしていて、調理実習への子どもたちの思いの強さが伝わってきました。

３年１組で、国語「サーカスのライオン」の研究授業を行いました。校長先生や多くの先生方の見守る中、子どもたちは登場人物の心情や場面の様子を想像し、互いの考えを深め合うために意欲的に話し合いました。

本年度２回目の教育相談を実施しました。事前に全員にアンケートを取り、朝モジュールなどの時間を使って、担任の先生が話を聞いていきます。別室や廊下に机や椅子を用意し、子どもたちが安心して話せるようにしています。一人一人の話にじっくりと耳を傾けることで、子どもたちをより深く理解できるようにするとともに、いじめやトラブルを早期に発見し、早期対応につなげていきたいと思います。

２年生が生活科の学習の一環で自然観察の森に行きました。クラスごとにバスに乗り出発！真っ青な秋晴れの空の下、レンジャーさんの後に続き、森の植物をたくさん教えていただきました。
クヌギのどんぐりのかわいい帽子や、ふわふわした木の葉、紫色の木の実などに子どもたちは目を輝かせ、わくわくしながら森を探検しました。
　今回も保護者ボランティアの皆様のご協力で、怪我や調子を崩す子もなく、安心して活動することができました。担任一同、心より感謝しています。
【保護者ボランティアの皆様によるご協力は、「地域学校共働本部」の活動の一環です。】

志賀神社にどんぐり拾いに行ってきました。４年生は、「自分たちで採取したどんぐりを育てて、２０２３年度に開館予定の博物館の庭園に、みんなでふるさとの森をつくろう！」という『どんぐりの森プロジェクト』に参加をしています。そのどんぐりの木を育てるためのどんぐり拾いです。みんな思い思いにどんぐりを拾い、大きさや形の違いを友達と比較したり、袋いっぱいに入れたりと、とても楽しく行うことができました。今後、どんぐりの種を選び、種まきをしていきます。どんぐりの木が育つのを楽しみに、大切に育てていきたいです。
今日のどんぐり拾いに４名の保護者ボランティアの皆さんがご協力をしてくださいました。おかげでけがをする子もなく、安心して活動することができました。
【保護者ボランティアの皆さんのご協力は「地域学校共働本部」の活動の一環です。】

朝夕の冷え込みに秋の深まりが感じられる季節になりました。運動委員会では、週の始めにラジオ体操をすることで縮こまりがちな体のウォーミングアップをしようと、今日から各クラスでラジオ体操をすることにしました。初日の今日は、少し恥ずかしそうな表情の委員もいましたが、クラスみんなで取り組んでくれて一緒に笑顔になりました。

ボランティアの皆さんにお集まりいただき、本の修理や図書館の環境整備を行っていただきました。子どもたちの大好きな本は、借りたり手に取ったりする頻度が高く、傷みも早いです。１冊ずつ丁寧に修理していただくことで、これからも子どもたちが喜んで読むことができます。また、季節に合わせ、クリスマスバージョンに図書館も模様替え。１１月１５日から図書館まつりが始まります。多くの子どもたちが、わくわくしながら図書館に足を運ぶことでしょう。

読み聞かせグループ「おはなしの森」の１〜３年生への読み聞かせ。深まる秋の季節に合ったお話や心温まる物語をボランティアの皆さんが選んできてくださいました。読書の秋、本への関心を深めることで、今度は自分でも読んでみたいなという気持ちが子どもたちの心に湧いてきていることでしょう。

２年生も、グランパスボール教室でサッカーの基本的なボールさばきや動き方を教えていただきました。練習の後の試合では、どの子もみんな、夢中になってボールを追い、サッカーの楽しさを感じることができました。

名古屋グランパスによるグランパスボール教室が行われました。初めに１年生。サッカー大好きな子もあまり慣れていない子も基本的なボールの蹴り方を教えていただき、楽しく練習することができました。

１年２組が生活科の学習の一環でトヨタの森に校外学習に行きました。きれいな木の葉やドングリ、キノコを見つけたり、キンカンの葉っぱをほんのちょっとかじってみたりして、紅葉で色付いたトヨタの森の秋を、五感を使ってたくさん体験しました。

２年生が生活科の学習の一環で益富交流館に校外学習に出かけました。多目的ホールや会議室などを見せていただき、地域の多くの方が利用されていることを館長さんから教えていただきました。先日のふれあいまつりにも古瀬間小の子がたくさん訪れていました。地域の憩いの場でもある益富交流館を見学させていただき、一層身近に感じることができました。
今回も多くの保護者ボランティアの皆様が児童の安全を見守ってくださいました。ボランティア及び益富交流館の皆様に担任一同、心より感謝申し上げます。
【保護者ボランティアの皆様のご協力は、「地域学校共働本部」の活動の一環です。】

１年１組が、生活科の学習の一環でトヨタの森に校外学習に出かけました。あいにくの雨天でしたが、子どもたちは、カッパと長靴を身に着け、２つの班に分かれて隊長さんに付いて森に出発！どんぐりや色づいた木の葉、キノコなどを教えていただいたり、一本橋をバランスを取りながら渡ったりしました。子どもたちは五感を使い、秋の里山を思う存分満喫することができました。

地域安全指導員さんに来校していただき、２・３・４年生が「子どもの防犯教室」を行いました。不審者に遭った場合、大声で叫ぶこと、不審者につかまれた場合は地面に寝転び、「じたばた」と足を動かして不審者の向う脛をけるようにすること、防犯ブザーはすぐに使えるようにランドセルの肩ベルトについている「防犯ブザーフック」につけるとよいことなどを実演をしながら教えていただきました。
万一不審者に遭った場合、教えていただいたことを生かし、自分の身を自分で守ることができるようにしてほしいと思います。ご家庭でもお子さんと安全な行動について話し合っていただけたらと思います。

学校訪問では、よりよい授業づくりを目指して、指導員の先生や教育委員会の先生方にご指導をしていただきました。先生たちは、授業改善に向けてグループごとに真剣に話し合いました。