階段踊り場の掲示

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今日、ご指導くださった書道家の西岡先生が、教室に行く途中で、この掲示を見て、「皆さんによろしく広めてください」と話されました。
お時間があれば、ぜひ見てください。

書写指導 3の2

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書道家の西岡先生に書き初めのご指導いただきました。
今日を皮切りに3年生以上、2回ずつご指導をいただきます。
よろしくお願いします。

全校「読み語り」です

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さとの声のみなさんによる「読み聞かせ」
今日は、全学級で実施しました。
さとの声のみなさん、ありがとうございます。

研究協議会の様子

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先生たちの勉強会です。
4年生の理科の授業について話し合っています。

ミニ通学団会

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安全に登下校できますように。

温度を変えると水の体積どう変わるかな 4の1

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お湯に入れると、試験管すれすれの水が、膨らんできたよ。
氷水に入れるとどうかなあ。
たくさんの先生が見に来ました。

漢字ドリルで勉強 2の1

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がんばって身につけようね。

やまももおたのしみかい

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みんな楽しそう。

10の位で繰り上がりのあるかけ算の筆算 3の2

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練習問題。筆算の計算を書きに黒板の前に集まっています。

北舎の窓からの銀杏

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まっ黄色です。

サーカスのライオン 3の1

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第4場面
じんざの行動から読み取ろう

フォーエバー 1の2

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みどり ピンク みずいろ あお
色をイメージしながらうたおう。

比例の式 6年

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少人数です。

自動車工場の様子 5年

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ロボットでつくられていく過程を画像で見ています。

あつめた「あき」で 何に見えるかな? 1の1

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集めた秋の素材を、画用紙に貼って、何に見えるかな?

目的に合わせて調べよう 4の1

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学校図書館司書の石川先生の授業です。

どうしてピンポン玉は膨らんだのでしょう 4の2

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研究授業です。
前の実験から、試験管に空気を閉じ込め、じゃぼんだまの膜を張って、試験管を温めると、膜が膨らみ、冷やすと膜がへこんだことから考えよう

保健の先生の授業です 6年

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体重測定の前の養護教諭の宮塚先生の授業です。
「上手な断り方」
やまももタイムにお遊びに誘われました。
でも他にやりたいことがります。
どんなふうに断りますか?

同じところ、違うところ 2の1

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「なし」と「りんご」
「鉛筆」と「クレヨン」
同じところや違うところをまとめましょう。

「お手紙」 2の2

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