６月１２日（土）に予定しておりました、第１回PTAリサイクル活動は緊急事態宣言中につき中止とさせていただきます。詳しくはこちら
ご準備してくださっていた会員の皆様には申し訳ありませんが、ご理解のほど、よろしくお願いいたします。

１年生が入学して約２か月。毎年この時期に１年生が在籍していた幼稚園や子ども園の先生に来ていただき、子どもたちの小学校での様子をみていただく連絡会を行っています。今年は感染防止のため、先生方に来校していただいたものの、直接子どもたちの様子を見ていただくことはかなわず、教室での様子を担任からお伝えするのみになってしまいました。
お忙しい中、来校してくださった先生方、ありがとうございました。

６年生の子たちが、たかねの丘や、体育館・七つ輪前の花壇に花の苗を植えてくれました。６年生の子たちがとても一生懸命取り組んでくれました。とてもさわやかな時間を過ごせました。今後の苗の成長が楽しみです。

１年生にとっては初めての体力テストでした。
投げるのも飛ぶのも走るのも、とにかく全力で取り組んでいました。

今週はずっと体力テストを行っていました。
自分のこれまでの記録を超えるべく、どの子もみんな全力で種目に取り組みました。
自己最高記録を出すことができた子。おめでとう。
今回の記録を覚えていて、これから自分の記録を超えるべく、がんばろうね。

　４年生が、離れたところで先生の指示を聞いたり、顔を見たりするライブ配信の練習をしていました。　
　タブレットのteamsを使って、先生や友達の顔を画面で見たり、反応をしたりしていました。新しい学習法に子どもたちはわくわくして取り組んでいました。
　タブレットの機能を有効に活用しようと、先生たちも奮闘しています。

５月２７日（木）今日は全国学力学習調査です。
昨年はコロナ感染による全国一斉休校が続いていたため行われませんでした。
またこれまでずっと４月に行われていましたが、今年は５月に実施です。
日本全国、どこでも同じような光景だったと思いますが、高嶺小学校でも６年生全員が問題に取り組みました。

２５日（火）学校前の田で田植えが行われ、５年生が田植えの様子を見学しました。
本来なら５年生は田植えを体験するため、田に入って、苗を１本１本植えていくはずでしたが、緊急事態宣言が発出されている中、田の中で密集する可能性もあるため、米つくり指導者の方が行ってくださる田植えの様子の見学のみになってしまいました。
機械はさすがで、私たちが９０分くらいかけて行おうと思っていたことを、１５分程度でやり終えてしまいました。
学校前の水田はきれいな長方形ではないのですが、指導者の方の巧みな機械操作で、余すことなく、同じ間隔・幅できれいに苗が植えられていきました。
最後に苗を少しわけてもらいもらいました。学校でもバケツ稲作りをすすめ、稲を育てて成長を観察していきたいと計画しています。

台風・地震・大雨など自然災害時の対応について、令和３年度版のお便りを掲載しました。<swa:ContentLink type="doc" item="133231">こちら</swa:ContentLink>から確認できます。

コロナウィルス感染防止のため、年度当初に予定していたいくつかの行事が変更になりました。<swa:ContentLink type="doc" item="133272">こちら</swa:ContentLink>から確認ください。
また後期開始日を１０月１１日（月）から１２日（火）に変更します。
１０月８日（金）は６時間授業　１１日（月）は５時間授業になります。
よろしくお願いします。

歯科検診が行われました。
待つ人も受ける人もとても整然に健診を受けていました。
検査で歯科受診を進められたら、早めに受診するようお願いします。

　６年生は、総合的な学習の時間の一環として、野田味噌商店の方に来ていただき、味噌についての学習を行いました。初めに、味噌の由来について説明していただきました。その後、子どもたちは野田味噌商店に用意していただいた三種類の味噌汁を飲み、味の違いや舌ざわり、色の違いについて感じたことを発表していました。

「Ｒ３　異常気象・地震発生時の対応について」をホームメニューの緊急情報にUPしました。
<swa:ContentLink type="doc" item="133231">こちら</swa:ContentLink>からご覧になれます。

１年生が校舎内をまわりながら、特別教室の様子や、普段あまり使うことのないエレベーターなどの設備や、放送室の中など様々な場所に行って見学をしています。
３つの校舎から成り立つ高嶺小はなかなか広いです。
１年生にとっては未知な教室や施設も多くあります。

　５年生が、外国語の学習で「What〜do you like? 」を使って、英語で好きなものを聞く学習をしていました。ALTのジェダイ先生と一緒に、積極的に会話を楽しんでいました。
　Good　job！！　

子どもたちが図工で作った作品を紹介します。
４年生は「ペーパーレース」紙を折った後、切れ込みを入れて、広げて、結晶のような美しい形を作りました。
５年生は「高学年の顔」です。自分の顔を鏡でよく見て、特徴をとらえ、絵具の使い方にも注意しながら作品を仕上げていきました。
学年が上がるにつれて、作品も細かくなったり、写実的になったりして、成長していくことがよくわかります。

校内のいたるところに、子どもたちが図工の時間に作った作品が飾られています。
１年生は「おひさま　にこにこ」というテーマで、それぞれがクレヨンで描いた色鮮やかな太陽の絵が飾られています。
２年生は「はさみのアート」はさみを自由に動かしてできた、様々な形を組み合わせてアートとして作品を仕上げています。
どの作品にも、その子の想いやオリジナリティが表れています。

高嶺小では多くの図書ボランティアの方が活動してくださっています。
１８日（火）は学校図書司書も交えて、約１０名のボランティアさんが集まり、活動してくださいました。
本の修理やきれいにすること、より本に親しめるように図書室をレイアウトすること、子どもたちがわくわくするような掲示物など、多岐に渡って図書室の環境整備のためにご尽力いただいています。
ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

１７日（月）先週の委員会委員長の認証に続き、各クラスの学級委員の認証式が行われました。
それぞれのクラスをひっぱるリーダーたちです。きりっとしていて、みんな元気に校長先生から任命状をいただいていました。
みなさんの前期の活躍に、期待しています。

　２年生が、生活科「小学校へようこそ」の単元で、１年生に楽しく高嶺小学校のことを紹介しようと準備しています。
　先生にインタビューして、先生クイズをだしたいな。
　ていねいな話し方や相手の都合を聞く聞き方、お礼の言い方も勉強してからインタビューに出発です。
　「きんちょうする〜」とにこにこ顔で歩いていきました。