火山や地震の学習の中で、ハザードマップの学習をしていました。末野原地区の土地の様子がどうなっているのか、考えることができました。矢作川の近くは、津波の危険性もあるので、それも考えて避難することを確認していました。

「くぎうち　トントン」の学習をしていました。絵を描いたところに、くぎをたくさん打っていました。安全にも気をつけて、作業できていました。

四角形のどこに線を引くと三角形や四角形に分けられるか、考えていました。実際、紙を使い、考えた通りになるか確かめていました。

「お手紙」の学習で、「どうしてかたつむりに手紙を持っていってもらったのか」について考えていました。グループで意見を出し合いまとめた後、全体で話し合いました。

サツマイモのつるで作ったリースの飾り付けを楽しそうにしていました。リボンを巻いたり、クリスマスの飾りをどんなふうに付けようか考えたりして活動していました。

１月のカレンダーを作成していました。１月に関係するものを発表して、イラストを描いていました。

今日は、１・３・５年生の教室で人権教室が行われました。各学年の成長段階に合わせた内容でした。

友達同士の関わりで困った時、どのように声をかけたらいいか、役割演技をして考えていました。気持ちよく過ごすために、どうな行動をするか学ぶことができました。

本日発行です。６年学年通信　１２月３日号

本日発行です。５年学年通信　１２月３日号

本日発行です。4年学年通信　１２月３日号

本日発行です。３年学年通信　１２月３日号

本日発行です。２年学年通信　１２月３日号

　今日も１日天気の崩れはなさそうです。太陽のまぶしい光が教室に差し込んでいます。
　教室を回ると、子どもたちの活動の様子がうかがわれるものがあります。６年生の教室には、、総合で取り組んでいる内容のポスターが完成して貼られていました。このポスターは、エコットのにも掲示される予定です。３年生の昨日収穫した大豆も、しっかり保管されていました。１月にまとめの会を行うことも決まっています。今日、６年生は、劇団四季のミュージカルを体育館のスクリーンで視聴をします。どんなミュージカルか子どもたちは楽しみにしているようです。
　今日も、１日がスタートしました。

　２年４組の算数は、図形の学習です。２年生では、「三角形」「四角形」という言葉と「ちょう点」「辺」という言葉も習いました。「三角形には辺が３つ、ちょう点が３つある」ことも学習しました。今日は、１枚の三角形の紙を切って、どんな形に分かれるかを考えます。「ちょう点から切る」、「辺から切る」とどんな形ができるかな？

　２年３組では、「本のしょうかいカード」を作っていました。今借りている本の題名や作者、おもしろいところをカードに書き込んでいきます。このカードを見てみんなが本を借りてくれるといいですね。

　５年生は、アスクネット様のご協力を得ながら、昨日は「ペーパーブリッジ作り」、今日は大栄工業様を講師にお迎えして「水の道づくり体験」の学習をしています。ダムから水を流し、ダムより下にある町からダムより高い山の町に水を送ります。みんなで協力しながら水が通るパイプをつないでいきます。山の町まで水を送るには、一つ二つ工夫がいるようです。みんなで知恵を出し合い、考えていました。

　今日、３年生は、おしどり会の皆さんにお手伝いしていただきながら、大豆の収穫をしてきました。枝豆を収穫した時とは、ずいぶん様子が変わっていることに子どもたちは気づいていました。乾いたさやをたたくと、ぴかぴかの大豆がとび出してきました。収穫が終わり、「大豆はかせになろう」の学習は、まとめに入っていきます。

　今日は、すえの賞の表彰で３７人のすえのっ子が校長室に来てくれました。担任の先生から「いつも友達のことをよく見ていて、助けてあげようと声をかけてくれます」「放課にみんなの植木鉢を洗う手伝いをしました」「周りをよく見て声をかけてくれます。いやな顔をせず『やるよ』『はい！』と笑顔で動けるのがすてきです」などの報告がありました。

　今日は、書道連盟の清水先生に４年３組に入っていただき、指導をしてもらいました。４年生の課題文字は「花さく里」です。この中の「く」という文字は、始筆と終筆が中心から右にずれて書くことがポイントです。４つの文字がバランスよく書けるといいですね。