左：卒業式に向けて、歌の練習を始めました。しかし、まだ思いっきり歌うことができませんので、学年部で分かれてまずは音程をしっかり覚えることから始めました。
中・右：１・２年体育「タグラグビー」はじめにルール決め、確認をしてから練習が始まりました。仲よく・安全に行うために練習をしています。

左・中：３・４年生が、１９日の校内発表、ビデオ撮影に向けて、迫力ある「白波五人男」が演じられるように歌舞伎の練習に励んでいます。
右：５・６年生図工「彫り進み版画」。1色目の印刷から、さらに彫って2色目を印刷しました。色が重なると味わいも増しました。絵がずれないように協力して刷りました。

　まん延防止等重点措置が延長されました。給食の配膳を公務手さんにお願いするなど、まだまだ感染予防をしながら、工夫して1年のまとめをしていきます。
　「6年生との思い出をつくる会」の計画を5年生が進めています。3・4年生も、6年生に楽しんでもらえるように出し物の練習を始めました。

　Ｒ３体力向上「１校１実践」の取組を掲載しました。
　ご覧ください。→<swa:ContentLink type="doc" item="143126">R3体力向上「１校１実践」</swa:ContentLink>
　　　　　　

左：1年算数『時計』の単元で、時刻を読む学習が始まりました。1時間目でしたが、タブレットのアプリを使って「分を読む」ことにも挑戦していました。
右：3・4年図工『くぎうちトントン』くぎを打ってゴムをかけると、迷路やパチンコができます。背景の絵を塗り終わった子は、いよいよくぎ打ちです。曲がらないように打つのが難しいですが少しずつ慣れて、どんどん作業が進みました。

左：1・2年図工『わくわくおはなしゲーム』どんなお話にしようか、どうやってくっつけようと、頭を回転させていろいろ考えて作っていました。。
右：5年家庭科『ミシンでトライ！手作りで楽しい生活』の学習では、「ぼつぼつ跡がついてる」（空縫いをする時）、「うわ、出てきた」（下糸を出した時）と、初めてのミシンに感動する子どもたち。「ミシン、楽しい！」と眼を輝かせていました。