ペリーが来航した時の様子について、動画や教科書からまとめていました。集中して授業に取り組んでいました。

きまりを見付けて、、問題を解いていました。一つのやり方だけではなく、いろいろな考え方をを伝え合っていました。

欲しいものをたずねる時のフレーズを練習しました。末野原中学校の先生３名が参観されました。

「水のあたたまり方」の実験を理科室で行っていました。火をつけたところから、水がどのように温まっていくのか確かめていました。安全に気を付けて行うこともできていました。

「かさこじぞう」の話をよんで、じいさまの気持ちを考えていました。じいさまのやさしいところを読み取れていました。

「パタパタ　ストロー」の作品を作るために、完成図を描いていました。どんなテーマがありそうか、画像を見ながら考えていました。

「かさこじぞう」のお話をデジタル教科書の音声から聞いていました。指読みしながら、どんなお話か読むことができました。

昨日、おはじきゲームを行い、その結果を比べました。どのように比べたらいいか、話し合いました。おはじき王は、９１点取れました！

すごろくを使い数の計算をしていました。同じグループの友達と順番を決めて、楽しく学ぶことができていました。

　今日から、６年生の皆さん一人一人と面談を行っていきます。お話をする内容は、小学校生活のことや中学校に向けてのことなどで、５分程度の面談です。今日から始めましたが、どの子も自分の言葉でしっかりと質問に答えてくれました。

　今日は、朝早くから民生委員の皆様によるあいさつ運動が校門付近で行われました。今朝は、冷え込みが厳しい中でしたが、子どもたちは元気なあいさつで応え、登校することができました。民生委員の皆様、ありがとうございました。

教室でハードル走の振り返りを書いていました。どんなポイントに気をつけて、取り組めたのか思い出しながらまとめることができました。

多角形をかこうというめあてで取り組んでいました。定規や分度器を使い、正確な多角形を描くことができました。

What do you want〜？の文章を使って、自分の言いたいことを考えていました。チャンツの曲に合わせて、手拍子でリズムを取りながら英単語を口ずさんでいました。

礼儀正しい人とはどんな人なのか、お話を読んで考えていました。どんな人にでも、自然にする、など大切にしたいキーワードが話し合いの中から出ていました。

新年の行事、百人一首をグループで行いました。まだ、慣れない様子でしたが、たくさん覚えて早く取れるようになるといいです。

冬休み前に行った「生物・ビオトープ」オリエンテーリングの答え合わせをしました。各クラスごとに２位までの子へどじょりんのしおりをプレゼントします。

明日より１４日まで書き初め展を体育館で行っています。全校の作品が展示されていますので、ぜひご覧ください。９：００から１６：００までです。

本日発行です。５年学年通信　１月１１日号

４年間の積み重ねを感じる作品ばかりでした。静かな雰囲気から、集中していることが伝わってきました。