流れる水の働き 5年

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理科です。
「浸食」「体積」「運搬」

三角の並べ方を考えよう 1の2

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三角形をいくつも使って形をつくっていきます。
タブレットを操作しながら、考えています。
授業アドバイザーの先生がいらっしゃいます。

サイエンスショー 4の2

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「ものの温まり方」の導入です。
このショーを見て、学習課題を設定していきます。

表をもとに文を書こう 2の2

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国語です。
表は一目でわかりやすい。
これを、文に直しましょう。
整理して書こう。

ことばのきまり 1の1

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先生に見てもらって、合格したら、白の帽子を外しますよ。
さあがんばって。

九九のテスト中 2の1

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先生の前ですらすら言えるかな。
「順に」「逆に」「ランダムに」
できたら先生のスタンプ!

しいたけ でてきたよ やまもも学級

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去年、地域の学校共働本部の方々と一緒に菌を打ちました。
2週間ほど前から、みるみる出てきました。
今日は、一緒に作業をしてくださった皆さんと一緒に収穫しました。

野菜や果物の英語名を聞いて教科書を指さそう 4の1

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手を頭に置いて、先生が英語名を言う。
それを聞いて、教科書に載っているそのものの絵を指さす。
白熱していました。

自分の10歩の長さは? 5年

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自分の10歩の長さを計測しています。
一人3回測り、平均を出します。
普通に歩く時の自分の1歩の長さを知っていると役立つことありますね。

保健室の先生の授業です 2の1

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身体測定です。
測定の前に養護教諭の宮塚先生が授業をしてくれました。
「ふわふわことば と ちくちくことば」
についてです。
ふわふわ言葉は、広めたいですね。
チクチク言葉は、気をつけようね。

11月24日に向けて 5年

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キャンプファイヤーの出し物や
ファイヤーが始まる前に何か企画をしようと
話し合っています。
楽しみですね。

読書感想画制作中 6年

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力作ぞろいです。

大型スーパーの見学をしよう 3の2

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見学の視点をこれから学びます。
どんな工夫があるのかな。

今日の猿投山

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昼から曇ってきました。
同時に空気も冷えてきました。

テスト中です 2の2

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漢字のテストです。
がんばれ!

アリーン先生の授業です 2の1

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果物の名前を英語で言えるように、表情豊かに楽しく教えてくれています。
この後、2チームに分かれた対抗戦になり、白熱していました。

本と友達賞 授与

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今日は5人の子に渡すことができました。
たくさん読めたね。
これからもよい本に出合ってください。

「棒の手」のご指導ありがとうございました

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「棒の手」の代表の方に感謝の手紙を渡しました。
6年生の代表が直接お礼の言葉とともに渡しました。
「ざんざ節」を教えてくださった方にも、運動会当日、お渡ししました。

話しを楽しくつなごう 1の2

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受け止め方
質問の仕方
を話し合っています。

読書感想画制作中 4の1

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完成も近そうです。
制作を楽しんでください。
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2/18 読み聞かせ(全)
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