令和6年度本校の教育目標「萩野小レベルアップな件」

2月4日(金)リハーサル

5・6年生総合的な学習の時間
セットができています。
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2月4日(金)サイコロで準備運動

3・4年生体育。
サイコロをふって、その目に応じた運動をします。
ペンギンは太ももを付けた状態でトラック1周です。
まあまあきつそうです。
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2月3日(木)リハーサル

5・6年総合的な学習の時間
屋外からの中継放送を試みています。
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2月3日(木)リハーサル

3・4年生総合的な学習の時間
リモートなので、狭い範囲での発表になります。
工夫が必要です。
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2月3日(木)ハンドベル

5・6年生音楽。
土曜日の公開授業でハンドベルを披露するそうです。
なぜかは謎です。
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2月3日(木)授業アドバイザーによる参観

5・6年生道徳。
校内初任者研修を兼ねています。
集中して資料聞いています。
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2月2日(水)リハーサル

3・4年生総合的な学習の時間
昨日に引き続きリハーサルです。だんだん熱が入ってきましたね。
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2月2日(水)プログラミング

ICT支援員の先生が来てくださり、プログラミングを教えてくださいました。
「スクラッチ3」というアプリです。
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2月2日(水)「弱いロボットだからできること」

5・6年生国語。
科学技術で思い浮かぶものをマインドマップに書いています。
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2月1日(火)復習

学力テストを受けた後、復習をします。
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2月1日(火)新入児童保護者説明会

本来なら園児が来校し交流会を行う予定でした。
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2月1日(火)毛筆

3・4年書写。
水玉は直線が多いので難しいですね。
写真の子は左利きですが、器用に筆を使いこなしています。
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2月1日(火)合奏の練習

1・2年生生活科。
土曜日の公開授業で発表するようです。
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2月1日(火)学力テスト

昨日、今日と学力テストが行われました。
児童の力を知ることと、我々の指導力が問われるテストでもあります。
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2月1日(火)特色ある学校づくり「都市と山間交流」報告書

東広瀬小学校との交流が、今年度も感染症により1回しかできませんでしたが、
よい思い出になりました。
<swa:ContentLink type="doc" item="142660">こちら</swa:ContentLink>からどうぞ。
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2月1日(火)特色ある学校づくり 報告書

今年度の特色ある学校づくり推進事業の報告書です。
「しょうゆ」「水田」など様々な活動ができました。
<swa:ContentLink type="doc" item="142659">こちら</swa:ContentLink>からどうぞ
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1月31日(月)プレゼン作成

5・6年生総合的な学習の時間
土曜日の公開授業に向けて、タブレットでプレゼンを作成しています。
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1月31日(月)リハーサル

3・4年生、総合的な学習の時間。
今週土曜日の公開授業に向けてリハーサルです。リモートなので、画面にどう映るといいのかを考えています。
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1月28日(金)卒業カレンダー

やまびこ学級。「はぎのん」という本校のキャラクターを描いています。
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1月28日(金)リコーダー

3・4年音楽。
広い音楽室の角でそれぞれで練習しています。
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