法隆寺に到着

針テラスに到着しました。針という地名です。
少し寒くなってきましたが、元気に奈良へ向かいます。

今朝はお子さんの見送りありがとうございました。
湾岸長島で休憩です。みんな元気いっぱいです。雨はあがってきました。
このあとも随時アップします。

修学旅行1日目。
今朝はあいにくの雨となってしまいましたが、予報では奈良に到着する頃には雨は止みそうです。
全員元気にそろって出発できたのが何よりです。
思いきり楽しんできてくださいね。

待ちに待った修学旅行まであと2日。
バスレクを考えたり、実行委員の打ち合わせをしたりして、着々と準備が進んでいます。
あと心配なのは天気だけ・・。
いいお天気の中、みんな元気に行けますように☆

１年生は生活科で昔遊びについて学習します。
本日は33名のボランティアの方にお越しいただきました。
めんこ、はごいた、けん玉など、ボランティアの方が遊び方を優しく上手に教えてくださったため、子どもたちはコツをつかみ、夢中になって遊んでいました。
こうやって日本の伝統が受け継がれるのはいいですね。
ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

清水寺で発表される今年の漢字の画面を食い入るように見ていた5年2組の子たち。
最初の二画で、「金だ！」とわかり、
「違った〜」「当たった！」
と大盛り上がりでした。
ちなみに見事当てた子は7人もいました。

初めて実物を目にした5年生の子たちは、
「すごい！」「かっこいい！」と興味津々。
でも実際にアコーディオンを装着すると、
「重〜い」「痛い！」
とイメージとは違ったようです。
それでも、コツをつかむと音が出るようになり（中には2人がかりで演奏している強者も！）
深みのある音色を楽しんでいました。

高橋中、市木小、矢並小、平井小との5校合同の特別支援学級オンライン交流会がありました。
パワーポイントを使った学校紹介や○×クイズ、クリスマスソングの演奏など、「さすが中学生！」と思わせる発表をしてくれました。
休憩タイムには、
「○○くーん！」「元気？？」「元気だよー！」
と、画面を通して久しぶりの対面を楽しんでいました。
高橋中学校のみなさん、すてきな会をありがとうございました。

4年生は理科で体の動きについて学習しています。
腕が動く仕組みを考えるために、なんと牛乳パックで腕の模型を作りました。
「筋肉は？」「ビニールテープ！」
「骨は？」「牛乳パック！」
作った模型を動かしながら、筋肉のつくりと腕の動きの関係をしっかり理解できていました。

短い時間になりますがお子様の学校での頑張りをお伝えしたいと思います。
大変寒く、お足元の悪い中お越しいただくことになりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

2年生は生活科の授業でおもちゃ作りをしています。
2年2組が取り組んでいるのは「的当て」
各自工夫を凝らした的を作っていました。
出来上がりが楽しみです。

三好特別支援学校の子が本校のなかよし学級の子たちと交流しました。
題して「なかよし音楽パーティー♪」！
校歌を披露したり、紙コップで演奏するカップスに挑戦したりして、楽しい時間を過ごしました。

子どもたちの温かい気持ちがあふれる人権標語です。
一人一人の人権を大切にしましょう。

今週は講師の先生をお招きし、4日間かけて3〜6年生が書写を教わっています。
字は心を表しますね。
技術はもちろん、集中力も高まる有意義な時間となっています。

１年生が体育でやっていたちょっと変わった鬼ごっこ（増え鬼）。
鬼は他のクラスの子をつかまえます。
つかまった子は鬼になり、体育授業参観で着用したはっぴを着て追いかけます。
みるみるうちに、赤、青、黄、三色のはっぴ姿の子どもが増えていき、運動場を彩っていました。

こころの劇場は、劇団四季が演劇の感動を子どもたちに届けるプロジェクトです。
今年度に観劇予定だった本校にも動画配信をしてくださいました。
鑑賞した6年生の子たちは、ミュージカルを通して「生きる」とは何か、深く考えることができたようです。

6年生が寺部地区に古くからある守綱寺に見学に行きました。
寺部地区の歴史について住職の渡邉さんからお話を聞き、地域への理解を深めることができました。

一昨日は4年2組、今日は4年1組と4年3組が交通安全センターへ出かけました。
シアターで判断力テストをしたり、市街地ゾーンを自転車で走行したりして、楽しみながら交通安全について学習することができました。
キーワードは「ぶた　はと　しゃべる」
ブレーキ、タイヤ、ハンドル、灯火、車体です。

コロナで1年以上歌えなかった校歌。
今の1年生は歌うどころか聞いたこともありません。
感染状況が落ち着いてきたこともあり、4年生が1年生に校歌を教えたい！という思いをもって、今日のためにはりきって練習を積み重ねてきました。
本番は密にならないように4-1が1-1へ、4-2が1-2へ、4-3が1-3へ、それぞれ順に歌いました。
マスクは外せず、大きな声もまだ出せませんが、4年生の一生懸命歌う姿は1年生の心をしっかりつかんだようで、温かい大きな拍手をもらうことができました。