上の写真は養護教諭が生けた生け花です。
中の写真は2年生の国語の授業です。説明の仕方を覚えようがねらいです。担任が説明し、それにあった絵を子どもたちは書いています。説明が上手ならみんな同じ絵になるかな？
下の写真は4年生の算数の授業です。0.1Lより小さいかさの表し方を考えようがねらいです。

2年生の国語の授業です。漢字の書き順を習っています。

音楽のアプリをダウンロードして、鍵盤を押さえて音楽をかなでていました。練習は階名が出てきます。慣れたら階名なしでチューリップなどをひきます。間違えなければ3つ星がもらえます。タブレットの片付けは丁寧に行っています。

4年2組、4組が交通安全教室に出かけました。出発前の集合は担バスに乗る前に検温と手指消毒をし、バスの中では、換気とフェイスシールドで感染防止対策をしました。担任がいなくてもリーダーの指示のもと静かに待っていました。詳しい内容は学年からアップされると思います。帰ってきたときは、バスの中で寝てしまった子たちもいて眠そうでした。ですが、感想を聞くと楽しかった、いろいろ学んだと言っていました。

ご一読ください。
市長様のメッセージ　R3.6.２１
市長様メッセージ　別紙

　新型コロナウイルス感染予防のため、縦割り班１つを2教室に分け、フェイスシールドをつけるなど対策をして行いました。
　今年度はじめてのわくわくタイムでしたので、自己紹介ゲームと名札づくりを行いました。異学年と仲よくなれる機会です。楽しみながらよい人間関係をつくってほしいと思います。

4年生の国語の授業です。ことわざのカルタを作っていました。ことわざのよこに意味を書いていました。

4年生の図工の授業です。忘られない思い出を絵にしていました。下絵の段階でした。色をつけると感じが違ってくることでしょう。4年1組はつりをしている絵が多かったような。

アミーゴ教室です。
算数をやっている子や国語をやっている子がいます。
1対1なので聞きやすいですね。

図書館から講師の方がみえました。以前小清水小学校にいた方です。
3年生に調べ方学習の手順を詳しく教えていただきました。

6年生の朝の会の様子です。
1年生のお手伝いにも行っているのですが、朝の準備も早く、整然としています。

6年生がわくわくタイムの案内を1年生に届けにきてくれました。1年生は6時が連絡帳にはってくれた案内をうれしそうに読んでいました。

なかよし学級の朝の会から1時間めのプログラミングの授業までの様子です。
雨粒のキャラクターをつくり、雨を降らせていました。素晴らしかったです。

教育実習生が3年生に算数を教えているところです。子どもたちははりきって授業にのぞんでいました。

6年生が運動場に待機していたので、何が始まるのかと見ていたら、あっという間に大仏様ができました。社会の授業と算数の授業の両方ですね。

1年生の生活科の授業です。
通学路で見付けたものを書いています。
みんなすらすら書いていました。
黒板にそれを貼り出すようです。

1年生の算数の授業です。数図ブロックをカエルだとして、4匹のカエルが2匹増えたところを表現しています。手もよくあがっています。

1年生の算数の授業です。
葉っぱの上に4匹カエルがいて、そこに2匹のカエルがきました。この状況を絵から考えていました。そして、子どもから増出た「ふえた」という言葉から問題解決に入っていきました。
友達の発言を聞いています。

上の写真は4年生の算数の授業です。4200×340のように末尾が0のかけ算の計算の仕方を学習していました。
中の写真は6年生の外国語活動の授業です。自分の宝物などで自己紹介を英語でしていました。
下の写真は5年生の体育の授業です。準備体操を元気におこなっていました。

3年生の掲示板です。
「わたしのまち どんなまち」です。校外学習でわかったことなどが掲示されています。