恐竜博物館に行きました。

さまざまな大きさの恐竜の骨格標本や、動く恐竜など
太古の動物たちを感じることができました。
また、地球の成り立ちや岩石の展示では、
学校での学びと重ねながら見学する様子がありました。

修学旅行　1日目昼食　にほん海魚街

お昼ご飯で海鮮丼やソースカツ丼などを楽しみました。
新鮮で見た目も楽しいどんぶりでした。

　１１月１５日（月）に若園地区コミュニティ会議の青少年育成委員の方々が、生徒の下校時間にあわせて安全防犯立証活動を行ってくださいました。
　地域の方々に見守られて、生徒たちも安心して登下校ができます。ありがとうございます。

・今週から一週間で室長企画の挨拶強調週間が始まりました。
・一日目から元気に挨拶する生徒が多く，学年全体が明るくなったと感じます。

　昨日、若園ふれあいまつりが行われました。
　コロナ対策の中、体育館では吹奏楽部がオープニングのファンファーレや芸能発表で演奏を披露しました。
　交流館では、美術部の作品展示や特別支援学級の生徒が作品販売をして、地域の方との交流を行いました。
　受付では、中学生のボランティアが作成した入場リストバンドが配られました。作成してくださった生徒のみなさん、ありがとうございました。コロナ禍の中でもできる地域との交流を今後も大切にしていきたいです。

　３年生の様子です

　２年生の様子です。

　音楽発表会として，ボディパーカッションを行いました。

　保護者のみなさま，本日のご参観ありがとうございました。
　また，本校のコロナ対策にもご協力いただき，感謝申し上げます。

　この日に向けて実行委員を中心に各学級オリジナルのボディパーカッションをつくりあげてきました。
　また，ご家庭でも今日のことを話題にしていただければ幸いです。


　

本日，ボディーパーカッションが行われます。
この日に向けて音楽の授業や，放課を利用して練習してきました。
他学年と見合す練習なども行い良い時間となっていました。

クラスごとのオリジナリティーが見える演奏にご期待ください。

　今日は，家庭科の授業で計画したＭＹスペシャル弁当の日でした。生徒たちはそれぞれ，「骨を強くする」「筋肉をつくる」「免疫を高める」などのテーマをもとに，旬の食材や栄養面を考え工夫して作られていました。どのお弁当もとても美味しそうでした。

・ボディーパーカッション発表会の本番まで残り３日となりました。
・クラスでは先輩方の発表を観たり，自分たちの演技をいいものにできるように協力しています！

　音楽発表会特別日課が始まり，今週の金曜日に向けて各クラスとも練習に熱が入っています。教室以外の練習場所も割り当てられ，リズム打ちだけでなく，体の動きでの表現も取り入れられた練習の様子が見られました。
　実行委員の指示のもと，どのクラスも，もりよいものを創り上げようとがんばっています。

　現在，若園交流館の新築工事が行われています。
　解体作業，土地整備が終わり，現在は基礎工事が行われているようです。

　写真は，本校北棟の2階から交流館を撮影したものです。
　大きな建物をつくるために，地中深くまで基礎が必要なことがわかります。

第二回学習診断テストが行われました。
当日の朝は，受検本番のような緊張感が漂っていました。
受験生としてより一層将来のことを考えていけると良いなと思います。

・職業選択について自分で調べたものをパワーポイントにまとめ，他クラスの生徒と合同で発表会を行いました。未来の職業選択に役立ててほしいと願っています。

　１１月になりました。
　校内の木々の葉も色を変え，季節の移り変わりを感じます。
　昼の休み時間に，赤い葉に装いを変えた木を撮影していると，いろいろな教室からボディ・パーカッションのリズム打ちが聞こえてきました。時間を生み出す工夫も，大切ですね。

　『自分に必要な量のごはんの食べ方を考えよう』を学習テーマに，食育の授業を行いました。

　必要なエネルギー量を自分の身長からタブレットの計算ソフトで導き出したり，個々に最適な炭水化物（今回はご飯）の量を実際にもってみたりしました。

　振り返りの時間には，今後，家庭でできること，学校でできることを発表し，実際の生活につながる時間にしていた生徒も多く見られました。

　体育祭が終わり，３年生のもとへ後輩たちからの感謝がつづられた素敵な掲示物が届きました。
　それを受けて，３年生から後輩へ，先輩としての言葉や感謝の言葉をつづったプレゼントを贈りました。
　
「来年は先輩として，最高に楽しい体育祭を作ってください。たくさん協力してくれてありがとうございました」と語る団長たちは，素敵な先輩の姿をしていました。

　１１月の音楽発表会に向けて，昼放課に各クラスでボディパーカッションの練習が始まりました。実行委員を中心にタブレットで楽譜を見ながら，リズムを合わせる姿が見られました。

・道徳の研究授業を行いました。自分の意見を伝え，クラスメイトの考えを聞くことができ，いろんな思考を触れるきっかけとなりました。