待ちに待った「いただきます！」です。

写真を撮る間、少しだけ、じっとしてもらいました。

いただきます！の前の見慣れた光景です。

配り残した給食の争奪戦です。

仲良くじゃんけんで決めたり、分け合ったりしていました。

明後日の学習診断テストに向けて、勉強をしている生徒もいました。

意識が高いですね。

２月最初の給食の献立は、三河赤鶏五目ごはん、かきたま汁、磯香あえ、わんぱくじゃこ天、牛乳でした。

五目ごはんが出るのは珍しいです。

「たまにはいいね！」と言うと、「はい、いいですね」と返事が返って来ました。

一人でたくさんのおかずを運ぶ生徒もいました。

当番でない生徒は、静かに座って、配膳を待ちます。

見る見るうちに、準備が進んでいきます。

自分の役割をしっかり果たそうとしています。

全部が合わさって、無駄のない動きにつながります。

今日は、２年５組の給食準備の様子を見に行きました。

担任の先生は、廊下から見守っています。

自分たちでサッサと動き始めていました。

もうすぐ３年生ですからね。

「わあ！停めやすい！」　
登校完了時刻の寸前に、自転車置き場に飛び込んできた女子生徒の口から思わず漏れた言葉です。

いつもなら、隙間を探して、苦労しながら自転車を停めるため、ずいぶん時間がかかってしまうのですが、今日は写真のような状態。

さっと自転車を置き、昇降口に向かって小走りで駆けていきました。

日が当たる場所とそうでない場所とでは、ずいぶん温度に差があります。

今日は、昨日と同じくらいの気温のようです。

立春を過ぎた今週末は、また冬の寒さが戻ってくるという予報でした。

同じく今朝の西門付近の登校風景です。

生徒の登校時に、すいぶん日が高くなってきたように感じます。

太陽の光は暖かいですね。

今日から２月です。

２月と言えば、節分や立春。季節が冬から春に移り変わる時期です。

でも実際は、まだしばらくは寒さが続きます。

雪が降ることも、まだあることでしょう。

今日は私立高校の一般入試が始まる日です。

私立高校の試験の日は、よく雪が降って、受験生が慌てることが多いのですが、今朝はそういう心配はありませんでした。

３年生のかなり多くの人数が受験に出かけたため、今日の登校は、混雑がありませんでした。

明日は、私立高校一般入試のため、学校に登校する３年生は給食を食べずに下校します。

３年生の保護者の方は、お子さんの昼食の準備をお願いします。

いただきます！の写真を撮るのは、おそらくこれが最後になるでしょう。

今日の献立は、ごはん、根菜のみそ汁、チンゲンサイとツナのおひたし、豆腐ハンバーグの野菜あんかけ、プチゼリー（みかん）、牛乳でした。

「いただきます！」の前に、量を増やすために男子生徒が集まってきました。

配り残しがないように、すべてがきれいになくなります。

担任の先生が、一人一人に対応していました。

白衣を身に着けて、給食当番を行うのも中学校生活で最後でしょう。

小学校１年生からよく頑張ってきましたね。

最後まで、しっかり協力して、楽しい時間を過ごしましょう。

手を洗う生徒、消毒をする生徒、白衣に着替える生徒、飛沫防止ガードを設置する生徒。

ボーッとした時間を過ごしている生徒はいません。

すぐに、給食準備の体制が整いました。

今日は、３年１組の給食準備の様子を見に行きました。

４時間目の数学の授業が終わるやいなや、すぐに準備が始まりました。

最近、新型コロナ感染症の流行が心配です。

この学級は、欠席者が少なく、体調不良者もいないことから、担任の先生もその点は喜んでいました。

ところが、いつ突然に休校や閉鎖になるか、わかりません。

学習用タブレットを毎日持ち帰っているように、テスト勉強に必要な物を、学校に置きっぱなしにしないように注意がありました。

よく考えて行動できるようにしましょう。

担任の先生は、まず保護者宛のプリントを配り、２月４日（金）の午後に予定していた１・２年生保護者向けの進路説明会が、動画配信に変更されたことを説明しました。

本日、お子さんがプリントを持って帰るはずですので、詳細はプリントをご覧ください。

朝の会の終盤に学プロが話します。

話題はやはり、近づく後期期末テストのことでした。

課題プリントがいろいろ出されるので、やり残しが無いように計画的に取り組んでいきましょうという力強い呼びかけでした。

多くの生徒は「はい！」と返事をしていたので、きっと大丈夫でしょう。

その後、担任の先生にバトンがつながれ、まずは事務的な連絡から話が始まりました。

係・委員会からの連絡のコーナーでは、技術・家庭科の教科委員さん（？）から連絡があり、後期期末テストの参考になるプリントが配付されました。

こういうプリントをしっかりやっておけば、ずいぶん得点に反映されることを、１年生もそろそろ理解できているのではないかと思います。