10/12 1年生
国語科で「サラダでげんき」の文章を読み、登場人物をとらえました。
前期後期切り替え式
前期後期の切り替え式をリモートで行いました。2年、4年、6年の児童が前期がんばったことと後期がんばりたいことを発表しました。
6年生
修学旅行のしおりを作りました。
3年生
算数科で身近なものの重さをはかりました。
2年生
算数科でかけざんの学習に入りました。
10/11 1年生
運動会の表現の練習に入りました。
6年生
国語科でお気に入りの漢文を調べています。
5年生
図画工作科で「やまなし」の感想画に取り組んでいます。
4年生
書写で「麦」を書きました。
4年生
社会科「災害から守る」で地震から身を守るためにはどうしたらよいか話し合いました。
3年生
音楽科でリコーダーの運指をしました。
10/8 1年生
図画工作科で「切って 立てて すてきな町」の学習をしています。はさみを使って工作をしています。
6年生
算数科で拡大や縮小の図形を描きました。
5年生
家庭科でいろいろな縫い方を学びました。地域の方に教えていただきながら取り組みました。
4年生
図画工作科で「大きな木がほしい」の感想画を描いています。
4年生
道徳科で集団の中の役割について話し合いました。
3年生
体育科でキックベースやハンドテニスをしました。
2年生
生活科で自分が捕まえた虫を観察したり、すごいと思ったことを発表したりしました。
1年生
算数科で時計の読み方を学んでいます。
10/7 あいさつ運動
生活委員の児童が朝のあいさつ運動を行っています。
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校外学習 問診確認票
いじめ発見チェックシート