入り口です。
入り口案内や感染予防策を表示してあります。
中に入ると、棚には本が整然と並んでいます。おすすめの本などの展示もあります。
ジャンルの表示もあります。
「だいすき文庫」は昨年度末、研究助成金で購入したものです。
列をつくって密にならないように、床にテープも貼ってあります。
テーブルの定員は半分の３人です。

赤２ｃｍ　青１６ｃｍ　黄３２ｃｍ　白２４ｃｍ　のリボン
〇長さが白の３分の２倍になっているのは？
　３分の２倍は１倍より小さいから黄じゃないね。
　式を考えよう。
　２４×３分の２＝１６　
　１６ｃｍは青だ。
〇赤は白の何倍？

じゃんけんの歌に合わせてポーズ。
じゃんけんの場面では勝負！

どんな作物が作られているのかな。
どうしてその作物が多く作られるようになったのかな。
各自で調べてみよう。
タブレットパソコンで検索してみよう

公務手さんのおかげです。

今日３年生の５０ｍ走を載せましたが、今度は２年生です。

先日は１組の様子を載せましたが、今日は２組です。
どれを残して、どれを家に持ち帰るかを考えて抜きました。
家でも、きれいなアサガオが咲くといいですな。

服装もフォーマルに着替えています。
実は、研修会に参加しているのです。
緊急事態宣言を受け、出張先に集まらないで、各学校で、ライブあるいは動画による研修が多くなってきているのです。
先生たちも一生懸命に勉強しています。

今日から暑さ指数の計測を始めました。
昇降口には、児童が、一目で分かるように保健の先生が掲示板を作ってくれました。
ちなみに、職員室掲示が真ん中です。
暑さ指数（WBGT)が３１度以上（危険）になると、教師指導の体育の授業でも中止となります。
２８〜３１度（厳重警戒）では、体育授業は水分補給・運動量を多くしないなどの対策をした上で実施可能。子どものみの外遊びは、中止とします。
この時期は、まだ暑さに慣れていないので、数値に頼らず、教師の眼による、児童の顔色や動きの観察が大事になってきます。
健康でいることも予防になります。
日常の食事や睡眠も大事にしてください。
全校の子に向けて、教頭先生が「下校の時に水分がなくならないように、水筒が空の人は、水を入れておきましょう」と放送してくれました。

生活科の学習です。
「この穴にたくさんダンゴムシがいるよ」
ダンゴムシかわいらしいですね。
ほかに、バッタ・チョウ・カエルを見つけた子もいました。

スポーツテストの５０ｍ走です。
自己新記録を目指す走りです。
「走っている子に、手を大きく振って！」と先生も応援しています。

理科の学習です。
空気を押したときと水を押したときの違いをつかむことが学習のねらいですが、まずは、おもいっきり水鉄砲を楽しんじゃおう。

先生がキーボードで音（リズム）を出します。
はねるような音、どんよりとした音、踊りだしそうな音、倒れこみそうな音…。
本当に楽しそう。音に合う動きをしていました。
この学習の前に、みんなでハンドベル「きらきら星」を演奏していました。
息の合った、きれいな演奏でした。
写真を撮ろうと思ったのですが、わたしもやりたくて、演奏に加わってしまい、撮れませんでした。次こそは撮りたいです。
授業の最後のあいさつの声も素敵でした。

今週は、教育相談週間です。
面談の始めは雑談をすることが多いかな。
いじめの早期発見が主な目的です。
健やかな成長につながりますように。

0604 ワクチン接種に関する市長メッセージ
0604 市長メッセージ別紙（ワクチン接種状況）

上から
JRC委員会
運動委員会
図書委員会です。
ほかにも、生活、放送、保健給食の委員会があります。
学校全体の係分担です。充実した活動で潤いのある学校生活につながっています。

貧しかったハンスとデューラーは画家になるために、一人が働き、もう一人がそのお金で勉強をすることにしました。勉強の区切りがついたら、交代するのです。
ハンスは、デューラーのために、賃金のいい鉄工所で働くこと数年。
デューラーは、画家として有名になり、交代しようとしました。
ハンスの手は、ごつごつ、もう絵も描けません。
「祈りの手は」デューラーがごつごつになったハンスの手を描いたものです。

サタデーグループで公園の掃除を続けました。
・地域の人に見守られて
・気持がよい。
・朝会でほめてくださった。
・すっきりする。
自分は何ができるだろう。

畑の「ひまわり」「オクラ」「大豆」「ホウセンカ」は、どのくらい大きくなっているかな。

「食べるなら食べなさい。わたし、おこっているから、あついわよ。」
「わたしのぼうしをかえしなさい。」
「ああ、よかった。」
さあ、どんな感じで読もうか？