それぞれの考えた意見をグループ内で発表し合うときには、飛沫防止のアクリル板を使っています。

２年生の社会の授業です。

２年生の保健の授業です。

２年生の数学の授業です。

わかりづらいですが、写真に写っている列の女子はひざ掛けを使っています。
今日は、気温の割には空気が冷たく感じられます。

２年生の理科の授業です。

２年生の国語の授業です。
題材は太宰治の「走れメロス」でした。

学級の時間に、入学試験の願書の記入をしていました。
一文字一文字ていねいにペンを運んでいました。

３年生の理科の授業です。

３年生の数学の授業です。

校内の掲示の中にも、新型コロナ感染症に関するものが多くあります。

毎日の感染者数を示す掲示や黒板メッセージも、よく目にします。

大きな数字が並ぶと、不安な気持ちになります。

よく言われることですが、正しく恐れ、これまで取り組んできた感染防止対策を、改めてしっかりやっていきましょう。

みんな、写っていましたか？

担任の先生もついでにパチリ。

飛沫防止ガードの反射で、顔が光ってしまった子、ごめんなさいね。

全員そろって、「いただきます！」

みんなが写っているように、撮影したつもりですが。

「いただきます」の前、数名の男子生徒が前に出て、担任の先生から量を増やしてもらっていました。

「まるで、相撲部屋のちゃんこみたいだね」

教室の壁には、お相撲さんのカレンダーがありました。

その中には、昨日、優勝を決めた力士の姿も。

１月２４日から３０日までは、全国学校給食週間だということです。

今日の献立は、ごはん、高野豆腐のうま煮、たくわんあえ、にぎすフライ、牛乳でした。

給食の写真を撮らせてもらった生徒のランチョンマットが、とても素敵だったので、お皿に少しどいてもらって、写真を撮りました。

私（校長）も以前、こんな文字が並んだ湯呑みを使っていたことを思い出しました。

白衣を着て、給食を配る作業なんて、学校の先生にでもならない限り、この先、やることもありませんね。

せいぜい、楽しんでやってください。

卒業までのカウントダウンカレンダーは、あと２６日。

この中には、給食が無い私立の一般入試日も入っています。

したがって、実際は２４〜５食でしょう。

高校は給食が無い学校がほとんどなので、この楽しい時間もあとわずかですね。

今日の給食は、３年３組の教室の様子をお伝えします。

飛沫防止ガードの取付も、ガードが立つ中の配膳も手慣れたものです。

特別支援学級の家庭科の授業です。
長らく製作を続けていた「ふろしき」が今日完成しました。

毎週ミシンを扱っているので、一人でも上手に使えるようになってきました。

お昼の放送を担当してくれた放送委員と給食献立一口メモを紹介してくれた給食委員です。