総合学習のプログラミングで使うコースを先生が作っていました。コースを使って自動運転のプログラミングの検証をする予定です。

総合学習でまとめをしました。

１時間目に４、５、６年生の理科の学力テストがありました。みんな、集中して取り組んでいました。

　今日はアルバム写真用として、委員会活動の集合写真を撮りました。ちょっと緊張しながらの6年生です。職員会に提案される内容も、6年生による奉仕作業や在校生の送る言葉など、卒業を意識するものが増えてきました。一日一日が充実したものとなるように、職員みんなで支え、応援していきます。

　クリアするハードルがどんどん高くなっていきます。先生が全員が到達できたのを見計らって、新しい課題を設定するからです。三角コーンをコースに増やしながら、「次は、間をすうっと抜けるんだよ」「いいね、次は的に当てるんだよ」と説明します。子供達はその度に挑戦を楽しみます。何度も挑戦できるところがいい学びですね。
　幸海小学校では、コロナ感染拡大に伴い、感染対策を講じてもリスクの高い活動を避けて、授業を実施しています。

　今日は、1・3・5年生の知能検査でした。
　「鉛筆を持って、用意始め」の合図で、スタートします。1年生は就学時検診以来の検査でしたが、先生の説明を聞いて、パズルのような問題を次々と解くことができていました。
　明日は、学力テストが全校であります。一日目は、国語と理科。2日目は、算数、社会、外国語です。自分の得意やこれからの学習の仕方など、結果を通して改善し、伸ばしていきます。

書写で、「しょうたいじょうの書き方」を練習しました。

新型コロナ感染予防についての文書を配付しました。
また、下記のリンクからも見ることができます。
新型コロナ家庭内感染防止について

総合学習で、修学旅行のオススメスポットの紹介をしました。インターネットでいろいな資料を集めました。

外国語の授業で、日本の四季について英語で話す練習をしました。

学力テストに向けて、復習プリントに取り組みました。

国語で「一つの花」について、学習しました。

学力テストに向けて復習プリントに取り組みました。

新型コロナの感染拡大による行事等の変更版です。
下記のリンクをクリックすると訂正版２月の行事予定を見ることができます。
<swa:ContentLink type="doc" item="142302">訂正版　２月の行事予定</swa:ContentLink>

国語の授業で、「大草原の白い家-モンゴル」について学びました。

　まん延防止等重点措置法の実施に伴い、校内でもレベル2ないし3の対応を実施しています。今日から給食の配膳を担任が行うことにしました。静かに準備して、黙食でいただいています。

※幸海小学校経営ビジョン⑵経営方針オ　危機管理を意識し、児童の人権と命を第一に考えた安全・安心な学校づくり

　6年生は雅楽の調べを鑑賞しました。平安時代から鎌倉時代の始めにかけて流行した音楽です。
　コロナ感染拡大に伴い、校内でもレベル2ないし3の対応で学習を進めています。本校の音楽室では、透明のついたてにより、飛沫拡散防止に努めていますが、学習内容も入れ替えて実施しています。

※幸海小学校経営ビジョン⑵経営方針オ　危機管理を意識し、児童の人権と命を第一に考えた安全・安心な学校づくり

算数で割合について学びました。

外国語の授業で、学んだ英文を使って、会話を楽しみました。

　うまくできなかった時、そこでやめてしまうか、それとも、チャレンジし続けるか、迷う場面があります。「レジリエンス」という言葉を耳にしたことがあるかもしれませんが、復元力とも言われています。自己肯定感を育てながら、くじけない心をつけていきます。昔遊びには、自然とそんな力を身につける要素もあったのですね。
　カメラを向けると、できるようになった技をうれしそうに紹介してくれました。自分たちで昔遊びコーナーを作っているところも、主体的な取組に関わっていきます。先生の工夫があちらこちらにあります。

※幸海小学校経営ビジョン⑵　経営方針イ　児童のよさを認め、自己肯定感を育てながら、個々の可能性を引き出す学校づくり