３・４年生総合的な学習の時間。
２人目はNPO法人で山村を盛り上げるための活動をしている本校の地域コーディネーターの方のお話です。
子どもたちは、先生を迎えるにあたり、自分たちで黒板にイラストをかいています。
そのためか、講師の先生はお二人とも熱心にお話をしてくださいました。

３・４年生総合的な学習の時間
萩野地区に在住する方を地域講師としてお招きし、仕事についてお話していただきました。一人目は、森林組合に努めていらっしゃる方です。実際に山林に入って間伐などをしています。その意義について語っていただきました。

本校ホームページの１日あたり平均アクセス数が、９８となり、過去１０年の最高を記録しました。
多くの方々にご覧になっていただきとてもうれしいです。
今後も子どもたちの活躍をアップしていきます。
よろしくお願いします。

５・６年生外国語科。
課題文を読み４択で答えます。
結構難しいです。
ちなみに写真の解答は別の問題ですのであしからず。

３・４年生社会。前回は理科でした。今回は社会の地図を見ながら国の位置を当てます。「ケニア」どこかわかりますか？

３・４年理科。
この後、本校新設工事時（約３０年前）つくられました「プラネタリウム」で星の動きを学習しています。結構本格的なものですよ。

５・６年理科。

３・４年生書写。
字を丁寧に書くと、「白馬」の王子がやってくるかもしれません。

１・２年生音楽。
本校は少人数ですので十分な間隔を空けての学習ができます。
引き続き感染症対策を講じながら授業は行います。

疲れも忘れおわりの時間いっぱいまですべっていました。
明日大丈夫かな？

午後の練習２
中上級者用の斜面にも挑戦です

午後。はじめてリフトに乗る子もいました。

昼食　記念撮影

午前中の練習風景２

午前中の練習風景１

グループごとにわかれて準備運動。

開会行事

足助中学校にて行われた小中交流会に参加してきました。
学校紹介やレクリエーション、部活動見学など楽しい企画が盛りだくさんでした。
6年生の2人も入学が楽しみになったようです。
萩野の卒業生も、それぞれの役割を立派にはたしていました。さすがですね。

３・４年生理科。今までの復習を担任がクイズ形式で行っています。
チーム名が、「スーパーミカン」と「生ハムドラゴンズ」です。
どちらのチーム名もつっこみどころ満載です。

２年生国語。昨日作成していたおもちゃが完成しました。その説明をまとめています。