昨日、発行です。２年学年通信　２月３日号

明日から休校になります。詳しくは、この文章をお読みください。休校について

　今日は、すえの賞の表彰で５０人のすえのっ子が校長室に来てくれました。担任の先生から「毎日係の仕事を一生懸命に行い、みんなの見本になっています」「音楽室の机をいつも進んでふいてくれています。周りの子にもいつも優しく温かいです」「学習発表会の練習をがんばり、本番は大きな声で今までで一番上手にできました」などの報告がありました。みんないい顔で校長室に来てくれました。

　今日は、２月３日節分です。今年の「恵方」は北北西です。コロナの一日も早い収束を願いたいと思います。
　教室を回ると、図書室前の雪だるま読書週間のパネルが開き始めていました。目標達成に向けてがんばってください。朝の会が始まり、今日も１日がスタートしました。

大切な内容です。４年生の保護者の方はお読みください。4年学年閉鎖 について

たき火の曲に合わせて体を動かしていました。上手に歌うこともできていました。

「花」「箱根八里」「荒城の月」滝廉太郎の曲を鑑賞していました。それぞれの曲の雰囲気を味わっていました。

「世界中の子どもたち」の曲に合わせて、体を動かしていました。リズムに乗って楽しく活動していました。

　６年生は、総合の学習で食品ロスの問題に取り組み、買い物時の「手前取り」について保護者や区長さん方に提案しました。今度は、その手前取りの提案を店舗に協力してもらい、お客さんに呼びかけます。お客さんがそのPOPを見て、伸ばした手を手前に戻してくれるといいと思います。

　４年２組の皆さんの集中力はすごいです。真剣に書写ノートに向かって練習をしていました。今日のめあては、「文字の間かくをよく見て書こう」です。お手本がどうなっているかに、「気づく力」が大事です。

　２年３組の国語の学習は、「この人をしょうかいします」という内容で学習をしていました。子どもたちが、選んだ「この人」について、選んだ理由について書き出していました。「サッカーのコーチ」「ひいおばあちゃん」「お父さん」「お母さん」「お兄さん」など選んだ人のすごいところをたくさん書き出していました。

本日、２年生のご家庭に学習発表会の動画を配信します。ルールをご確認の上視聴してください。なお、明日は３年生・特別支援の配信を予定しています。学習発表会動画視聴について

　ビブリオバトルとは、ゲーム感覚を取り入れた新しいスタイルの「書評合戦」です。子どもたちが、それぞれお気に入りの本を持ち寄り、読んだ本について持ち時間内に本の面白さについて伝えます。最後にクラス全員で「どの本が読みたくなったか？」を決め、一番読みたくなった本が「チャンプ本」です。果たして「ヒロシマのうた」をこえられるでしょうか？

　３年３組の算数は、三角形をかく学習です。今日は、コンパスを使って二等辺三角形をかくことが目標です。どの辺からかき始め、コンパスをどのように使えば二等辺三角形がかけるのか、みんなで考えていました。かき終わった後は、長さが正確か確かめていました。

　５年１組の算数は、立体の学習です。今日は、スクリーンに映っている５つの立体を仲間分けする学習です。立体の共通する部分とそうでない部分を探しながら仲間分けした後、その考えをみんなで確かめ合いました。「なるほど」「そう、そう」などの反応がいっぱい聞かれました。

　今日から、６年３組の皆さんとの面談が始まりました。短い時間ですが、楽しくお話したいと思います。３組の皆さん、よろしくお願いします。

　今日から２月に入ります。朝の気温はぐっと下がり、芯から冷える感覚です。もうしばらく我慢が必要です。
　校舎を回ると、図書館には３年生の皆さんが本を借りに来ていました。雪だるま読書週間は金曜日までです。２月３日の節分にちなんだ本も用意されていました。５年生の教室に行くと、６年生を送る会の準備が始まる様でした。心のこもった温かい会になるよう、５年生の皆さん、お願いします。
　今日も、１日がスタートしました。

　２年生は、生活科で１年生と一緒におもちゃづくりをする計画があります。今日は、どんなおもちゃを一緒につくるかを話し合いました。「どんなおもちゃがつくりたいですか」と聞かれて「楽しい」「またあそびたい」「かんどうする」おもちゃと答えていました。どんなおもちゃができあがるか楽しみです。

　かるたは、よくお正月に遊ぶことがありましたが、今はあまりやらなくなったと聞きます。２年１組では、昔から伝わる「かるた」で言葉遊びをしました。ほとんどの子は、かるたの経験はあるということでした。かるたが始まると、子どもたちの表情が変わりました。

　１年生は全部で８０文字の漢字を習います。今日は、「子」「早」「足」「女」「男」の５文字を練習しました。今日で６４文字目の漢字です。漢字は、書きながら、使いながら覚えていくのが一番です。