今日は、英語の授業でスピーキングテストがありました。

別室で一人ずつ行い、ALTの英語の質問に英語で答えます。聞く・話すの両方の力が必要です。子どもたちは、驚くほどスムーズに答えていました。頼もしいです。

保健だより２月号が配られ、養護教諭とともに、手洗い頻度のチェックを行いました。また、タブレットを使った後には、遠く見るようにと話がありました。

６年生を送る会に向けて、５年生が動き出しました。

役割を分担し、グループ毎に昨年度の記録写真を見ながらアイデアを出し合っていました。今年度の５年生だからこそできる会になることを願っています。

感染症対策を講じて、入学説明会を実施しました。

４月から安心して学校で生活できるように、入学前にすることや学校生活の流れ、保健に関する話をしました。

ピカピカの１年生が登校する日を全校で楽しみにしています。

かたかなで似ている字を探しました。そして、間違い探しをするクイズをつくりました。

「　コ　キ　」

どの字を間違えているのでしょうか？


正解は、「　ユ　キ　」だそうです。裏面に答えが書いてありました。

５年生の教室前の廊下には、写真のような教具が置かれていました。

５年生は算数で「角柱と円柱」の学習をしています。
どの面とどの面がくっついているのかな。何枚の側面からできているのかな。教科書やタブレットだけではなく、実際に触ってみることで立体の感覚を養うことができます。

子どもたちは興味津々で触っていました。

１年生も給食当番のおしごとに慣れてきました。

全員に行き渡るように盛り付けたり、片づける場所まで運んだりしています。自分の役割をしっかりと果たすだけなく、仲間と協力して進めています。

作文や詩、イラストの応募に関する表彰伝達を行いました。

全校集会や分散集会が行えないため、お昼の放送で全校に披露しました。その後、受賞した子どもは、校長室で校長先生から賞状を手渡されました。

おめでとうございます。