きれいな歌声でのあいさつ。
リズムに乗ったじゃんけん。
これで授業が始まります。

１校時前、音楽室から虹が見えていました。
撮影成功。

晴天です。
風が強そうです。

各自で九九の練習をしています。
九九マスターカードには、「順番に」「逆から」「ランダム」
先生の前でチャレンジして、合格目指します。

先生のお話が終わり、配付物を配っていました。
今日一日、楽しく元気に過ごせますように。

朝はすっきり晴れていましたが、
雲が多くなってきました。

すてきです。
おめでとうございます。

円の直径は半径の□倍。
直径６cmの円の半径は□cm。
半径６cmの円の直径は□cm。

友達と読みあって感想を伝え合おう。
自分と同じところ
自分と違うところ

アヘン戦争での清の敗北。
ペリー来航。
日本はどうなる？
日本人同士の戦いにも及ぶ。みんな日本の存続を願っていることは同じなのに？

８＋６の計算。
８は、あと□で１０だから、
６を、□と□に分ける。
８に□をたして１０。
１０と□で１４．

窓にとまったスズメさんのおすすめは…。
とうもろこし。
とうもろこしを入れないと、上手に歌がうたえないよ。

今週、月から金まで、PTAによるあいさつ運動が行っています。
PTAのみなさんのご協力、ありがとうございます。
担当された、保護者のみなさんの記録を見ると、
元気よくあいさつできる子が多いことがわかります。
伸びしろは、まだまだ、ありそうです。
人とのかかわりの第一歩です。
今後も、学校・家庭、双方で力を合わせて、大事にしていきたいと思います。

マスク着用しての撮影後、３０秒ほどマスクを外し、素顔で撮影しました。
この後、ご指導くださった佐藤先生、ピアノの伴奏をしてくださった佐々木先生に改めて「ありがとうございました」と感謝の言葉を送りました。
（改めまして）４年生、よく頑張りました。おめでとうございます。

10.18 市長メッセージ（コロナ対応）

後期の係です。
何係にしようか、わくわくでしょうね。

７＋３
８＋３
を数図ブロックを活用しながら勉強しています。

１組は、「写真日記」をつくっています。
３組は、「地面の様子と太陽」をタブレットを活用して勉強しています。

いただきます。

上が４年生。
したは、５年生です。
全学年の声を一つにまとめ、全校合唱とします。