２月３日（木）リハーサル
５・６年総合的な学習の時間
屋外からの中継放送を試みています。 
２月３日（木）リハーサル
３・４年生総合的な学習の時間
リモートなので、狭い範囲での発表になります。 工夫が必要です。 
２月３日（木）ハンドベル
５・６年生音楽。
土曜日の公開授業でハンドベルを披露するそうです。 なぜかは謎です。 
２月３日（木）授業アドバイザーによる参観
５・６年生道徳。
校内初任者研修を兼ねています。 集中して資料聞いています。 
２月２日（水）リハーサル
３・４年生総合的な学習の時間
昨日に引き続きリハーサルです。だんだん熱が入ってきましたね。 
２月２日（水）プログラミング
ICT支援員の先生が来てくださり、プログラミングを教えてくださいました。
「スクラッチ３」というアプリです。 
２月２日（水）「弱いロボットだからできること」
５・６年生国語。
科学技術で思い浮かぶものをマインドマップに書いています。 
２月１日（火）復習
学力テストを受けた後、復習をします。
２月１日（火）新入児童保護者説明会
本来なら園児が来校し交流会を行う予定でした。
２月１日（火）毛筆
３・４年書写。
水玉は直線が多いので難しいですね。 写真の子は左利きですが、器用に筆を使いこなしています。 
２月１日（火）合奏の練習
１・２年生生活科。
土曜日の公開授業で発表するようです。 
２月１日（火）学力テスト
昨日、今日と学力テストが行われました。
児童の力を知ることと、我々の指導力が問われるテストでもあります。 
２月１日（火）特色ある学校づくり「都市と山間交流」報告書
東広瀬小学校との交流が、今年度も感染症により１回しかできませんでしたが、
よい思い出になりました。 <swa:ContentLink type="doc" item="142660">こちら</swa:ContentLink>からどうぞ。 
２月１日（火）特色ある学校づくり 報告書
今年度の特色ある学校づくり推進事業の報告書です。
「しょうゆ」「水田」など様々な活動ができました。 <swa:ContentLink type="doc" item="142659">こちら</swa:ContentLink>からどうぞ 
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令和３年度萩野小学校いじめ防止基本方針