戦争中の物語です。
戦争時の暮らしや恐ろしさについて、
拠点校指導員の神田先生が話をしてくださいました。

完成間近です。
作品を見ると、一人一人のアイデア、素敵ですね。
制作活動をみんな楽しんでいますね。

部分の組み立て方
左右の漢字のバランスを考えて書こう。

今日の授業の振り返りをしていました。
きょうは、タンブリンとカスタネットでリズム打ちをしました。
子どもたちの意見からは、歌も歌っていたことがわかりました。
「いい音で歌えた」という発表もありました。
発表する子の方をちゃんと見て聞いていますね。、

１０月なのですが、暑さ指数は２８を越えています。
厳重警戒です。
気温は３１度超えています。
今日は、外遊びはできません。

６５００÷２５０
↓それぞれ１０で割る
６５０÷２５

かけ算です。
４の３つ分で
４×３とかきます。
４×３は、４＋４＋４でもあります。

算数の勉強中です。
一問できると先生が答え合わせをします。
「まる」ばかりでした。！
やまもも３は体の体幹を鍛えています。
「どうだ！まっすぐだよ！」
いい姿勢です。

くまのこ　うさぎのこ　の気持ちを振り返ろう
二人とも嬉しい気持ちでにっこりだだね。

少人数です。
入場券１枚と乗り物券７枚で、１２００円でした。
入場券１枚と乗り物券５枚で、１０００円になります。
乗り物券１枚の値段はいくら？
「差し引いて考えよう」

ここに合わせて４段階の高さです。
正面から見てアドバイスをしあっています。
記録が伸びますように。

保健室と家庭科室で実施しています。
静かです。
６年生の検査中です。

今回で累計２７名の子が賞状を受けることになりました。
本は心と脳みその栄養素。
成長しますね。

「おはよういございます」と子どもたちや先生の大きな声が聞こえます。
子どもたちを迎えているのは、宮澤教頭先生と佐々木教務主任です。

いただきます。

やまももタイムの図書室です。

校舎の２階から撮影しました。

今日の挨拶プロジェクトのお題は、「相手の目をみて挨拶しよう」です。
５年生が、運動に回っています。
がんばっています。

研究授業です。
他の先生方も見に来ています。
子どもたちが「質問」「相槌」「自分と比べる」「詳しく」を意識しながら会話をしました。
自分を振り返って次の目標を決めていました。
どの子も、一生懸命に勉強できました。

今年は、感染防止、熱中症対策で、この時期に地域分散の形で実施させていただきました。
一昨日（１０．２）は、猿投、加納、乙部、本徳のみなさんのご協力をいただきました。
暑い中ご多くの方のご参加をいただきました。
ありがとうございます。
来週の土曜日には、分散Ｂ（さなげ台、舞木、亀首）のみなさんでお願いいたします。
せっかくのお休みの日に、お時間をいただきます。
よろしくお願いいたします。