５の１　日本の輸出と輸入の特徴
燃料はどうかな？
石炭・原油・天然ガス・鉄鉱石　ほぼ１００%輸入に頼っているんだね。

４の２　しだれ用水の変遷
素掘り→石→コンクリート→パイプライン
これまで３回も洪水になったんだね。

４の１　小数のかけ算の仕方を考えよう
０．２×４の計算
０．２に１０をかけると、２。
２×４＝８
１０をかけたから、今度は１０で割る。
なるほど！

１の２　すきなきょうはなあに
ペアで話し合ってメモを書こう。
話し方：あいての目を見て はっきりと えがおで
聞き方：話している人を見ながら うなづく 質問を考えながら聞く

１の１　あさがおリースをつくろう
今日はアサガオのツルを集めるための入れ物を新聞紙でつくっています。

３の２　「別々に考えたり、一組で考えたり」
７０円のジュース６個
３０円のミカン６個　合わせていくら？

３の１　分数のたし算
分母が同じならば、分子どうしをたせばいいね。

１の２　いのちってなあに
道徳です。子どもたちの授業への参加意欲が素晴らしいです。

１の１　秋遊び日記
秋を素材にして、けん玉やマラカス、コマ、やじろべえなどをつくり、友達と遊びました。
「こんなことしたよ」「発見したよ」「思ったよ」
遊びを振り返りました。

やまもも１　「すきなもの　最初に食べる？　最後に食べる？」
先生が、答え方のお手本を言います。
さあ、理由までつけて言ってみよう。

やまもも２　年賀状を書く練習です。
収穫したサツマイモを版にします。
大きさの違う芋版を組み合わせ絵柄にします。

５年　算数少人数指導です。
５年生教室の様子です。

６年　日清戦争と日露戦争
日清1894年・日露1904年・第一次1914と日本は、10年おきに戦争をしていたんですね。
そして日中戦争が拡大し、第二次世界大戦へと。

４の２　聞いてほしいな　心に残った出来事
話題を選び、文章を組み立てていきます。

４の１　熱と体積
学習のふりかえりでしょう。
NHK for shcool で理解を深めています。

５年　算数の少人数指導です。
「割合」の勉強です。
まず、「比べる量」「もとにする量」って、どんなことなのかがわかっていないと、理解が難しくなります。
ここは、まさに脳みそをねじを巻いて考えたいところです。

２の１　「山のポルカ」
「ソ」抜きの階名唱。
冒頭から「ソ」が２回続きます。
周囲の声に惑わされないように、耳をふさぎながら歌う子もいます。
次に手拍子を入れて歌います。

今日の猿投山です。
雨が降っています。

２の２　算数　問題演習 プリントができたら先生に見せに行きます。合格したら次の課題に進みます。　

６年　はなれていてもいっしょだよ
校区内から豊田特別支援学校に通う友達との交流会を行いました。
最後には「はなれていてもいっしょだよ」をテーマに考えてつくったダンスを披露しました。
このダンスは、１か月ほど前、ビデオレターを送り、見てもらっています。
みんなの心も優しくなります。
交流に来てくれてありがとうございます。
６年生のみんな、とっても素敵です。