時間が経つのは早いもので、１０月も終盤に差し掛かってきました。

寒くなったり、暑くなったりを繰り返しているので、秋から冬に向かっていることを忘れてしまいそうになります。

でも、夕暮れの早さは確実に冬の訪れを感じさせます。

薄暮の時間帯は、交通事故が多発する「魔の時間」です。

また、太陽の角度が低くなってきたせいでしょうか？

朝夕に、日差しが非常に眩しい中で運転をしなければならない時期でもあります。

ドライバーから歩行者や自転車が見えにくい季節であることを、十分に意識して、交通事故に気をつけましょう。

朝、正門に立っていると、散歩をしている男性が「葉の色が変わってきたねえ。ちゃんと秋が来てるんだねえ」と話して行かれました。

正門前の公園のイチョウの葉は、黄色くなり始めています。

校内のハナミズキの葉は、赤くなっています。

紅葉の名所に行って、色づいた葉を見るのか、押し寄せる見物客を見るのか、わからないような場面を目にしますが、身近な場所にいくらでも秋を感じさせる景色はあるものですね。


今日も好天に恵まれ、半袖でもいけそうですね。

紅葉、黄葉して散り急ぐハナミズキです。

恥ずかしながら、ハナミズキの実を始めて見ました。

３年生の総合的な学習の時間です。

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給食の時間、放送室で活躍する後期の放送委員です。

お昼の放送を担当してくれた放送委員と
給食献立一口メモを紹介してくれた給食委員と
図書室からのお知らせを伝える図書委員です。

１年生の家庭科の授業です。

小学校で習っているまち針の使い方を復習していました。

１年生の理科の授業です。

「光の進み方」を実験を通して学習しているところです。

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１年生の家庭科の授業です。

２年生の音楽の授業です。

感染症対策を行いながら、歌唱練習を進めています。

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秋も深まり、涼しくなってきたので、扇風機をきれいに掃除しているクラスがいくつかありました。

乾いてからもう一度組み付け、カバーをかけて来夏まで使わないのかと思いきや、冬のシーズン中も、エアコン（暖房）の効きをよくするために、サーキュレーション（空気の循環）として使うようです。

１年生の数学の授業です。