２年４組の算数は、１００をこえる数について学習していました。「くらい」という言葉やその意味について学習し、それに関連した問題を解いていました。「１００を８こ、１０を５こ、１を２こあわせた数は？」この学習が基本となり、もっと大きな数の学習につながっていきます。

　今日は、長放課を使って、６・７・８組の皆さん主催の「わくわくフェスティバル」を交流学級の皆さんを招待して行いました。「自己紹介〇×クイズ」や「学級紹介」をしました。今日までにしっかりと準備をしてきましたので、上手に会を進めることができました。交流学級のお友達と一緒に楽しい時間を過ごすことができました。

　５年３組の皆さんが、運動場でリレーの練習をしていました。今日は、実際に３チームで走ってバトンパスをします。リレーの前に、バトンパスのポイントを確認し、スタートしました。受け手が後ろを向いてしまうチームはいませんでしたが、バトンパスのタイミングは難しいようでした。チームの課題をみつけてまた練習してください。

　「くじびきが１０ぽんあります。はずれは、６ぽんです。あたりは、なんぼんですか？」という問題が出されました。１年２組の皆さんは、この問題の式を考えていました。「たしざんかな？ひきざんかな？」どんな方法で考えていけばいいのかを、一生懸命に考えていました。

　今日は、朝から日差しの強さを感じると同時に、蒸し暑さも感じます。熱中症には十分気をつけたいと思います。
　１年生の教室では、図工の作品「ゆらゆらゆれて」が風が吹くと涼しげに揺れています。５年生の教室ではメダカが水槽の中でゆったりと泳いでいます。今日から、「たなばた読書週間」がスタートします。図書室前には大きなパネルが用意されていました。クラスの目標が達成されるとパネルが開かれます。どんなパネルか楽しみにしたいと思います。今日も、１日がスタートしました。

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本日発行です。５年学年通信　６月２５日号

本日発行です。４年学年通信　６月２５日号

本日発行です。３年学年通信　６月２５日号

本日発行です。２年学年通信　６月２５日号

来週の予定です。１年学年通信　週予定

本日発行です。１年学年通信　６月２５日号

　２年生は、ミニトマト・オクラ・ピーマンを自分の野菜として育てています。２年３組では、自分の野菜の様子を、撮ってきた写真とメモを見て観察カードにまとめていました。葉の色や手触り、花の様子などをカードに書き込んでいました。タブレットの写真機能を使うと、観察の時の様子がよく分かります。

　３年３組の算数の学習は、「大きな数」の勉強です。今日は、数直線上の数字を読み取る内容です。子どもたちは、数字を読み取るためのポイントをいくつか一生懸命に考えていました。分かっている数直線上の数字と目盛りの数を一生懸命数えていました。

　今日は、すえの賞の表彰で５６人のすえのっ子が校長室に来てくれました。担任の先生から「話を聞く姿勢がとてもいいです」「黒板を休み時間にきれいにしてくれました」「たくさん挙手をし、自分の意見を進んで発表することができました」などの報告がありました。

　今日は。PTA主催のエコ講座「ふろしき活用術」が、とよたエコライフ倶楽部の皆様を講師としてお迎えして図書室で行われています。ふろしきが、リュックになったり、ペットボトル入れになったり、ティッシュカバーになったり。一枚の布が、折り方や結び方を工夫するといろいろな形に変わり、用途が増えていくことが分かり感動しました。ぜひ、やってみたいと思いました。

　今日は、株式会社「明治」様から講師の先生に来ていただき、１年生が「手あらい・うがい教室」の授業を受けています。洗っていない手には、目には見えない細菌やウィルスがいっぱいついていることや咳やくしゃみをすると同時にその細菌やウィルスが飛び散ることを分かりやすく教えていただきました。そして、正しい手の洗い方も学習しました。あとは、実践するだけです。ぜひ、学校でも家でもやってみてください。

　今日は、梅雨特有のじめじめとした暑さを感じます。教室の中は、エアコンと扇風機を併用して涼しくしています。
　校舎を回ると、レンジャーリポートが更新されていました。委員会活動が再開し、高学年の子が声がけをしています。花丸がたくさんあってがんばっている様子が伝わってきます。アルミ缶回収も始まりました。今日も、たくさんのアルミ缶が集まりました。ありがとうございます。３年生の教室にはアゲハの幼虫が。モンシロチョウよりも数倍大きいです。今日も、１日がスタートしました。

「さまざまな組み合わせ」の学習です。提示された複合語が、和語、外来語、漢語のどの言葉を組み合わせているかを考えました。

「国会とはどのようなものか」という学習課題で、教科書や資料集から国会の働きやしくみについて調べました。