たのしくあんぜんに １の２
どうしたらたのしくあんぜんにあそべるの？
ビデオも参考にしよう。 ・川へは大人と行く。 ・ぐらぐらの石に気を付ける。 ・深くなるから岸から離れない。 
ことわざと故事成語 ４の１
調べてみよう。
ことわざ・故事成語名人になろう。 
保健の先生とのお話
教育委員会の先生方との話し合いです。
保健室経営の在り方を話し合っています。 しっかりできていて安心されました。 
１０が何個あるかで考えよう ２の１
１ １０円が２４枚でな何円？
１０円玉が１０枚で１００円玉に変身 １００円玉が２個と１０円だが４個 ２ ３６０円は１お延を何個集めた数？ １００円玉を１０円だ１０個に変身させると… 
桃 摘果についてまとめをよりよくしよう ３の１
キーワードを入れよう
・１個を大きくする ・栄養をいっぱいに … 
あさがおのはながさいたよ。 つぼみができたよ。 １の１
どんなふうに？
だんだん大きくなってきたよ。 つぼみの中に赤い色があったよ。 もうすぐはながさきそうだよ。 
七夕飾りできました
やまもも学級。
今日、設置されました。 どんな願い事かな。 
七夕の飾りつけ
やまもも学級の子がさっそく飾りをつけていました。
出来上がりが楽しみです。 願い事かないますように。 
夏野菜のどんないいことがあるの？
夏野菜には、体の調子を整える「ビタミン」がたっぷりあるのですね。
「体を冷やす効果」もあるのですね。 
おってたてたらなにになる？ １の１
たこ・いえ・さかな・ひと…
自分で作体物をデザインしよう。 
すかんくのみのまもりかた １の２
今日はスカンクについてです。
スカンクンの ・「体のつくり」 ・「問」（ではどうやって身を守るのでしょう？） ・「身の守りかた」 ・「詳しい方法」 
あんなことこんなこできるかな ２の１
リズムに乗って、先生がやった動きができるかな。
よく先生の動きを見ているんだよ。 
書写 ３の１
「折れ」の練習。
折れるところで、一度、筆を止めて置く感じ。 いい姿勢で集中して！ 
好きなもの、嫌いなものを言おう ３の１
I like 〇〇.
I don't like 〇〇. 
４０分後の時刻を求めよう ３の２
・６時４０分に起きる。
・４０分後に家を出る。 ・何時に出る？ ７時になるまでに２０分。 あとまだ２０分ある。 
分数の割り算を使って考えよう ６年少人数
問：２０ｋｍの道のりを車いすで走るマラソンがあります。４/５時間でゴールすると、時速何ｋｍで走ったことになりますか？
・線分図を使って、子どもたちのイメージを膨らませていました。 速さ＝道のり÷時間 
家で作る食べ物はどこから来ているか？ ５年
広告のチラシや商品にシールから、食品がどこで作られているかを調べていました。
日本地図の台紙に張り、調べたことを発表し合っていました。 
スーパーやまもも２回目のオープン やまもも学級
２回目です。
たくさんの先生がお店にやってきました。 自分の役割が身についてきたためか、１回目よりも大きな声でお客さんを呼んでいました。 
わたし、ここに載ってる！
職員室前の掲示物です。
載っているのは入学式の写真です。 
南舎全景とロケット
校舎がかっこいいなって思い撮りました。
ロケットは、４年生の理科の備品です。 水と空気を入れて、発射します。 跳ぶところは撮れませんでしたが、推定５０ｍ？ びっくりです。 
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0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ