やまもも２組です
豊田市の特別支援教育アドバイザーの木村先生にご指導いただいています。
定期的に来ていただき、やまもも学級の授業を見ていただいています。 
今日の給食
いただきます。
多角形の面積の求め方を考えよう ５年
少人数です。
三角形の面積の求め方はわかっています。 多角形の対角線を使い、いくつかの三角形に分けるといいね。 
今日の猿投山
雲が低いところと高いところの２層になっています。
楽器でリズム打ちうぃしよう ２の２
「いるかはざんぶらこ」
タンブリンとカスタネットでリズム打ちをします。 ノリノリです。 
高学年練習の様子その２
後半はリレーの練習です。
躍動感いっぱいです。 
高学年練習の様子その１
前半は、ラジオ体操。
先生がしっかりポイントを教えています。 高学年がきちんとできると全校に広がります。 
賞状授与の場面です
「ステキハート賞」と「加納賞」を授与しています。
おめでとう！ 
中学年の運動会練習
表現（ダンス）のウエーブの練習です。
私が見た時には、特にウエーブのタイムングや形を磨いていました。 みんながんばっています。 
児童の下校後の運動場では…
先生たちが、運動場で何かやっています。
何をしているかっていうと… 運動会に向けて、トラックのラインを補修したり、基準となる位置の目印を打ち込んでいます。 
ラジオ体操です ５年
体育の授業での準備運動でもストレッチが中心で、ラジオ体操を行う機会は少なくなっています。
運動会でラジオ体操を行うことになり、これも練習が必要です。 きちんとできると、いい準備運動です。 
ICT支援員さんのプログラミングの授業です ４の２
簡単なプログラムをつくっていました。
スクラッチというソフトを使ってのプログラミングです。 子どもたちの呑み込みの早さには驚かされます。 
ダンスの練習 ３・４年
中学年も今日から始まりました。
舞台の上の伊藤先生も、しっかり覚えている子が多く、驚いていました。 すごいね。 
話し合い ６年
運動会の開会式の「選手宣誓」閉会式の「児童代表の言葉」について話し合っていました。
まだ決定はしていません。 期待しています。 
珠算（そろばん）学習 ４の１
１の位を決める（中央付近の定位点（・）に決めるとよい）
下は、１玉 上は、５玉 
まとめてかける考え方を一つの式に表そう ３の１
３×２×４の計算を考えよう
A （３×２）×４ B ３×〈２×４） かっこの計算を先にやる。 
ダンスの練習 １・２年
運動会の練習が５か月ぶりに再開されました。
低学年、曲に合わせて難なく踊れる子もいます。 すごいです。 
猿投の文化について詳しくなろう ５年
猿投神社にかかわりが深い 鈴木鎮夫様が教えてくださいました。
・地域の人にとって猿投神社はどんな存在か ・猿投温泉の特長 ・弘法さんではどうしてお菓子をくれるのか ・猿投のみこまいの特徴 など２時間にわたってお話してくださいました。 地域の文化について、知見を深めることができました。 
どんなあいさつをするかな やまもも２
時と状況に応じたあいさつの仕方を学んでいます。
例えば、夕方、近時のおばさんがたくさんの荷物を持っているところに出会った。 →「こんばんは」「手伝いましょうか？」 
こんどはおまわりさんをのせたうま １の１
「サラダで元気」
お巡りさんを乗せた馬のおすすめは、にんじんです。 「おかげでかけっこはいつも一等賞！」 
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0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ