やまもも2組です

豊田市の特別支援教育アドバイザーの木村先生にご指導いただいています。
定期的に来ていただき、やまもも学級の授業を見ていただいています。
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今日の給食

いただきます。
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多角形の面積の求め方を考えよう 5年

少人数です。
三角形の面積の求め方はわかっています。
多角形の対角線を使い、いくつかの三角形に分けるといいね。
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今日の猿投山

雲が低いところと高いところの2層になっています。
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楽器でリズム打ちうぃしよう 2の2

「いるかはざんぶらこ」
タンブリンとカスタネットでリズム打ちをします。
ノリノリです。
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高学年練習の様子その2

後半はリレーの練習です。
躍動感いっぱいです。
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高学年練習の様子その1

前半は、ラジオ体操。
先生がしっかりポイントを教えています。
高学年がきちんとできると全校に広がります。

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賞状授与の場面です

「ステキハート賞」と「加納賞」を授与しています。
おめでとう!
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中学年の運動会練習

表現(ダンス)のウエーブの練習です。
私が見た時には、特にウエーブのタイムングや形を磨いていました。
みんながんばっています。
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児童の下校後の運動場では…

先生たちが、運動場で何かやっています。
何をしているかっていうと…
運動会に向けて、トラックのラインを補修したり、基準となる位置の目印を打ち込んでいます。

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ラジオ体操です 5年

体育の授業での準備運動でもストレッチが中心で、ラジオ体操を行う機会は少なくなっています。
運動会でラジオ体操を行うことになり、これも練習が必要です。
きちんとできると、いい準備運動です。

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ICT支援員さんのプログラミングの授業です 4の2

簡単なプログラムをつくっていました。
スクラッチというソフトを使ってのプログラミングです。
子どもたちの呑み込みの早さには驚かされます。

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ダンスの練習 3・4年

中学年も今日から始まりました。
舞台の上の伊藤先生も、しっかり覚えている子が多く、驚いていました。
すごいね。
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話し合い 6年

運動会の開会式の「選手宣誓」閉会式の「児童代表の言葉」について話し合っていました。
まだ決定はしていません。
期待しています。

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珠算(そろばん)学習 4の1

1の位を決める(中央付近の定位点(・)に決めるとよい)
下は、1玉
上は、5玉

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まとめてかける考え方を一つの式に表そう 3の1

3×2×4の計算を考えよう
A (3×2)×4
B 3×〈2×4)
かっこの計算を先にやる。

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ダンスの練習 1・2年

運動会の練習が5か月ぶりに再開されました。
低学年、曲に合わせて難なく踊れる子もいます。
すごいです。

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猿投の文化について詳しくなろう 5年

猿投神社にかかわりが深い 鈴木鎮夫様が教えてくださいました。
・地域の人にとって猿投神社はどんな存在か
・猿投温泉の特長
・弘法さんではどうしてお菓子をくれるのか
・猿投のみこまいの特徴
など2時間にわたってお話してくださいました。
地域の文化について、知見を深めることができました。
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どんなあいさつをするかな やまもも2

時と状況に応じたあいさつの仕方を学んでいます。
例えば、夕方、近時のおばさんがたくさんの荷物を持っているところに出会った。
→「こんばんは」「手伝いましょうか?」
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こんどはおまわりさんをのせたうま 1の1

「サラダで元気」
お巡りさんを乗せた馬のおすすめは、にんじんです。
「おかげでかけっこはいつも一等賞!」


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学校行事
1/17 第13回委員会活動
1/18 班長会
1/20 通学団会
1/21 読み聞かせ(全)→中止

校長からのたより

学校だより

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