先週に引き続き、今週も５年生の家庭科の授業にミシンボランティアの方が来ていただけました。ミシンの糸通し、布の裁断、しつけ、ミシンでの縫い付けなど、子どもたちの様子をみて、いろいろと手伝っていただきました。本当に助かりました。ありがとうございました。

後期委員会委員長・副委員長の任命、夏休みの作文などの表彰、「五東っ子いいとこメモっとこ」の発表などを行いました。どの子もしっかりした態度で、任命状や表彰状、いいとこメモっとこの紹介を受けることができました。

今年も6年生が「兜」を出品しました。どの兜も立派なできばえです。ぜひ、ご覧いただきたいと思います。

お子さんが欠席となったときに、
その日のオンライン授業が何時に実施されるのか、
家庭学習として何をしておけば良いのかを確実に確認できるようにするため、その方法を下にお示しします。

欠席児童のオンライン授業への参加方法

既に全学級で方法を指導し、練習もしておりますのでお子さん自身がやり方をよくわかっているはずですが、念には念を入れてのお知らせです。

オンラインでトヨタ自動車工場見学を行いました。オンライン授業では、工場の自動車生産の様子を映像で学習しました。子どもたちは、トヨタ自動車の方に直接質問したり、くわしく説明をしていただいたりしました。

郵便配達の仕事をする「くまさん」について考えました。お話を聞くだけでなく、郵便物を届けるときや雪の山道を歩いて郵便物を運ぶときのくまさんの気持ちを想像して演技しました。さらに、くまさんの気持ちについて考えたことを伝えたり、発表し合ったりして考えを深めていきました。

跳ぶときに高く体全体が上がる感覚をつかむため、跳び箱の踏み切り板を使って練習しました。足をしっかりあげるとさらに跳びやすくなることもわかってきました。確実に飛び越すことができ、楽しく練習できました。
　　（10/27の授業の様子です）

　資料「手品師」を通して、「誠実」ということについて考えました。
　主人公の手品師が、男の子との約束を守るのかどうか、迷いに迷った気持ちを話し合いました。自分ならどうするのか、じっくり考えました。「誠実に生きる」とは、「約束を守り、一人一人を思いやること」「自分が正しいと思ったことを選択できること」・・・など、真剣な子どもたちの考えを聞くことができました。

今日から清掃場所の担当が変わります。新しい分担場所でどのように清掃をするのか、班で話し合いました。担当の先生を交えて話し合ったり、分担場所を自分たちで調べて話し合ったりしました。決まったことは、分担表に記入して、清掃場所に貼りました。

ALTの先生からハロウィンについてお話をしていただきました。ハロウィンの行事や食べ物で子どもたちの知らないことがたくさんありました。子どもたちからもハロウィンについていろいろな話題が出てきました。楽しい雰囲気で授業を行うことができました。

２年ぶりに観劇会を行うことができました。子どもたちは、「劇団風の子」の真剣な演技に引き込まれて、集中して見ることができました。はらはらどきどきするお話の展開とともに、登場人物の行動や気持ちの変化に共感したり、考えたりと時間の経つのも忘れるほどでした。見終わった後は、子どもたちの満足そうな表情にあふれていました。

5年生の家庭科「エプロンの製作」でボランティアの方がミシンの手助けをしていただけました。うまくできないことやわからないことをわかりやすく教えていただけました。製作が始まったばかりです。完成まで何回かボランティアの方に手伝っていただく予定です。

ＰＴＡ役員の方によるあいさつ運動を行っていただきました。子どもたちは、元気よくあいさつができました。１週間のスタートが気持ちのよいあいさつで始められました。

「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」をアップしました。
　新型コロナウイルス感染症の影響による小学校等の臨時休業に伴い、子どもの世話を保護者として行うことが必要となったことにより、仕事ができなくなっている子育て世代への支援の制度です。
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新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金

「五東っ子だより18」をアップしました。
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五東っ子だより　18


10/22発行　最新の学年通信はこちらです。
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１年　２年　３年
４年　５年　６年

６月からビオトープで育てていた稲の収穫をしました。子どもたちが待ちに待った稲刈りです。りっぱに実った稲を大切に刈り取りました。やっと収穫できた稲です。子どもたちの顔には、収穫できた喜びにあふれていました。

音楽の授業では、感染防止に気を配りながらリコーダー練習をしています。今日の授業では、まず、リコーダー曲「歌のにじ」を一緒に練習しました。テンポに気を付けながら、先生の手拍子に合わせて演奏しました。

国語「なににみえるかな」では、話を楽しくつなぐことを学習します。学習のスタートは、いろいろな形や色の葉っぱや木の実を集めて並べてできたものを見て、思いついてことを教え合います。そこで、運動場で葉っぱや木の実を集めました。いろいろな葉っぱや木の実を見つけることができました。　

消防士さんを講師にお迎えして、救命講習を行いました。消防士さんから救急アニメ「救え！ボジョレー！！」を使っての救命の大切さやその方法についてお話を聞いた後、実際に人形を使って胸骨圧迫による救命練習を行いました。初めて体験する救命練習です。真剣に取り組みました。

「学習用タブレット運用ガイドブック」をアップします。
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「学習用タブレット運用ガイドブック」