２年２組の算数では、くり上がりのあるたし算のやり方についてみんなで考えていました。二けた＋二けたの計算は、ひっ算にすると分かりやすいですが、その書き方についても学習しました。現在、２年２組には今週の月曜日から教育実習生の木野先生が教員になるための勉強に来ています。この時間も、授業の様子を一生懸命参観して、勉強していました。教育実習は今月１８日（金）までの予定です。

　今日は、すえの賞の表彰で６９人のすえのっ子が校長室に来てくれました。担任の先生から「そうじでちりとりを使って、ていねいにごみを取り、最後まで一生懸命取り組んでいます」「友達が困っていると、とても優しく声をかけて手伝っています。いつもありがとう！」「あいさつの時の視線と表情がとてもよく、クラスの手本となっています」などの報告がありました。どの子もいい顔で校長室に来てくれました。

　１年１組と３組の皆さんがいきいきランドに出てきて、何かを描いています。聞いてみると、いきいきランドにある「でこぼこ」を探して、紙に写し取っているところだそうです。いきいきランドには、石やタイヤ、木のめなどでこぼこがいっぱいあります。子どもたちは、鉛筆を上手に使って写し取っていました。紙にはきれいな模様が浮き上がってきていました。

　３年１組の皆さんがフェリックス先生と一緒に外国語活動の勉強をしていました。今日は、いろいろな国の数の数え方を教わっていました。アメリカはもちろん、中国、韓国、インド、スペインです。数を数えるときに指を折って数えますが、国によって指の使い方が違うんですね。初めて知りました。子どもたちは、興味深そうにビデオを見ていました。

　今日、４年３組では朝の会をオンライン（「Teams」を使って）で行ってみました。画面に一人一人の顔が映ると、子どもたちから歓声が上がりうれしそうに画面をのぞいていました。今日のテストは、今後学校が休校になった時などのためのテストです。

　どんよりとした雲が空一面に広がっています。天気は下り坂の予報です。
　中庭に行くと、中庭もにぎわっています。１年生と３年生の子が植物のお世話をしていました。１年生の教室では、月例テストに向けて「ととのうた」の練習をしていました。練習が自信につながります。６・７・８組の皆さんが７組に集合していました。どの子も良い姿勢です。今日も、１日がスタートしました。

　２年生の後は、５年生の田植えです。５年生は２度目の田植えなので、落ち着いた様子で田んぼの中に入っていきました。等間隔に苗を植えていく手つきも、教わった通りです。お米の種類は、今年も「大地の風」です。今日から約４か月。水の管理や草ぬきなどのお世話をしていきます。米作りを通して、５年生の子が何を学んでいくか楽しみにしたいと思います。ご指導いただいた大橋様、ありがとうございました。

　今日は、２年生と５年生が行うビオトープの田んぼの田植えの日です。まずは２年生。事前に大橋園芸の大橋様に苗の持ち方から植え方までを教えていただいているのでスムーズにやれると思ったのですが・・・。初めての田んぼに興奮が止みません。土の感触を少しずつ確かめながら、決められたポイウントに植えることができました。これから田んぼの苗の観察も行っていく２年生です。

　６年２組の皆さんは、東大寺の大仏について調べたことをタブレットにまとめていました。今日は、その調べたことをクラスで共有します。子どもたちが最初にこだわったのはやはり大きさです。目の大きさ、口の大きさ、身長など。百聞は一見にしかず。修学旅行の目的が一つはっきりしました。

　１年３組と４組の皆さんが、体力テストのボール投げに挑戦していました。丸い円の中から目標方向に投げます。ひじがしっかり上がっていて、いいフォームで投げている子がいてびっくりしました。

　２年３組の皆さんが、サッカーボール使ってボールけりあそびをしていました。足の内側でボールを蹴って、ペアの子にパスをします。ボールがずれてしまい、なかなか狙ったところにいきません。足をどのように動かしたらいいのか、子どもたちは考えながら蹴っていました。

　今日から６月です。梅雨の中休みで今週は良い天気が続きそうです。熱中症には気をつけます。
　職員室南のいきいきランドの朝は、とてもにぎやかです。野菜やさつまいも、レタスが植えられていて、水やりや観察に子どもたちはよくきます。まだ青いミニトマトの実に喜んだり、モンシロチョウのたまごを見つけて教えてくれたり。今日も、１日がスタートしました。

本日発行です。４年学年通信　５月３１日号

本日発行です。３年学年通信　５月３１日号

緊急事態宣言延長に関わる内容です。お読みください。緊急事態宣言延長について

　６組は図工「おすしやさんになろう」、７組は国語「数をあらわすことば」、８組は算数「かずとなかよし」の学習をしました。

　今日の２時間目の様子です。

　今日の３時間目の様子です。

　今日の２時間目の様子です。

　今日の２時間目の様子です。