クラスごとに順番にあいさつ運動に取り組んでいます。
これから３の２のプロジェクトが始まります。
さわやかなあいさつが広まっていきます。

校務主任の大口先生の土の表面を起こしてくれました。
とりやすくなった草を、６年生の子たちが、進んでとってくれました。
ありがとう。

割る数とあまりの数の大きさ
割る数＞あまりの数　になりますね。

たし算の勉強ですね。
本当にあっているか電卓を使って確認していますね。

オンライン学習に備えてチームズの入り方は使い方を学んでいます。

タイムを計っていました。
目標タイムをクリアできたのかな。
大喜びのチーム。

I can 〜.
I can't 〜.
Can you 〜？
の勉強をしています。

養護教諭、宮塚先生の授業です。
身体測定の前に行います。
写真は４の２の様子です。
「ことば」の大切さ、ジェスチャーゲーム、振り返り
さすがです。

公務手の佐々木さん。
細かいところまで気が付いてきれいにしてくれます。
花の世話、配膳準備、公共スペースのお掃除などを担当しています。

先生も一緒になって遊んでいます。
走り回って鬼ごっこかな。
遊具も人気です。
やまももタイム後、手指のアルコール消毒をしています。

紙の文書での明日、配布します。
0901 「やむを得ず登校できない児童の学習指導について」

子どもたちが下校したあとに勉強会です。
若手の先生が、先生です。
うまくできるなんて、言えるレベルじゃないけれど。
準備してます。

ここも真剣。
凛々しいです。
できちゃった子もいるね。

♩　「タン」
口では、月・火・水・木・金・土・日って言いながら、
手では「タン」「タン」「タン」…

スカイメニューを活用してのオンライン朝の会ができるようになりました。
どれどれ。

真剣です。
がんばれ！

静かに待っています。
間隔を開けています。
「お願いします」って素敵です。

国語のことわざに授業ですが、授業の「振り返り」とは何か、
ここでおさえていました。
大事なことですね。

子音と母音ととの組み合わせだよ。
伸ばす音は、伸ばす母音の上に「Λ」を付けるよ。
などなど。

写真がなくて残念。
校長先生の話。内容は…
・夏休みに頑張れたことの問いかけ。
・私（校長）が感動した、オリンピック・パラリンピックの選手の言葉の紹介。
・オリパラのボランティアの活躍の素晴らしさ。
・秋、実りの秋。どんな実りにしたいか？問いかけ。
・感染予防について。（マスクの正しい付け方・３回の圧コール消毒・ソーシャルディスタンス）
この後新しい先生の自己紹介
・やまもも３組に新しく「菊永智貴」先生がいらっしゃいました。