書写 ３の１
「木」の右払い、左払いの練習です。
子どもたちの手は、空中に大きく書くためです。 掌（手のひら）を広げているのは、筆の穂先の形です。 筆の入れ方をつかませるためです。 ベテラン教師の技ですね。 
江戸時代の身分制度 ６年
身分によって暮らしはどうなっていたかな。
自然災害から暮らしを守る ４の２
家でできる災害の準備は？
各家庭で準備したいですね。 「備えあれば…」 
漢字練習中です やまもも３
漢字ドリルに丁寧に描いています。
上手に書けます。 
「元気のお守り」をつくろう ４の１
真っ白な紙粘土が材料です。
形や色を工夫して作ってみよう 
やぶいたかたちからうまれたよ １の２
想像力を働かせて作品をつくろう。
・破り方 ・向き ・飾り 工夫しよう。 
ＰＴＡ 登校指導風景
ＰＴＡのみなさん、ありがとうございます。
児童の登校の安全を守る活動です。 ＰＴＡだけでなく見守り隊の方々の姿も映っています。 子どもたちが安心して学校に通えるのもみなさんのおかげです。 
救命救急講習会（心臓マッサージの部） ６年
本来は、PTA主催。希望する全校保護者と６年生とのコラボです。
このような時期ですので、６年児童のみで実施しました 心臓マッサージです。 押す位置、態勢、強さなど実習しました。 消防署から４名が講師としてご指導くださいました。 
救命救急講習会（AED実習） ６年
次はＡＥＤの実習です。
音声に従えば、できるようになっています。 パットを貼るときに水分が多ければ、ふき取ること。 ショック前に、「離れてください」で必ず離れること。 自信がなくても、積極的に命を救おうとする、そうありたいです。 消防暑の方々、ご指導ありがとうございました。 
１F 手洗い場の花
いつもありがとう。
涼しくなってきましたね
昇降口の熱中症予防情報です。
保健室前の掲示
・早寝・早起き・朝ごはん … 元気の基本ですね。
・友達と仲良くできる魔法の言葉 ・まずは、あいさつから始めよう…おはよう・こんにちは・さようなら・ありがとう・ごめんね ・あいさつのポイント １ 自分から ２ 相手の顔を見て ３ えがおで 
0910 緊急事態宣言延長 市長メッセージ跳び箱 ３の１
５種類の高さを準備しています。
自分に合った高さに挑戦です。 跳ぶところ見て、アドバイスをする子もいます。 
テスト直し ６年
算数のテスト直しをしています。
間違いの多かった問題を中心に復習しています。 
一つ花 ４の２
道徳です。
場面場面の主人公「あや」の心情を思い、一人一人の思いを座標に落としたメートメーターです。 こんなこともできるようになるのですね。 横軸だけで縦軸はありませんが、右のほうが、「テンションが高い」「左の方は低い」です。 
雨水の行方 ４の１
水の流れ方。
高い方から低い方へ。 手洗い場の底の様子。一番引くところに流れ、抜けていく。 
花のつくり ５年
アサガオの花。
おしべとめしべを各自で観察中です。 ルーペで拡大してじっくり観察できました。 
音読発表会のグループ練習 １の１
各グループでの練習です。
距離もとっています。 練習の成果が出るといいですね。 
気持ちを想像して練習しよう ２の２
先生が、地の文を読み、話し言葉は子どもたちが気持ちを込めて読んでいます。
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0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ