1ねんせい こくご

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なにに見えるかな、の学習です。
教科書に載っている写真をみて、自分だったら何に見えるか想像しています。
子どもたちの発想が、おもしろいです!

1年生 さんすう

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「かたちづくり」の学習で、点と点を結んで好きな形を作りました。

1年生 さんすう

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「かたちづくり」の学習で、いろいたやかぞえぼうを使って、家やかざぐるまを作りました。そして、点と点を結んだかたちづくりも行いました。

6年生 体育(3組) その7

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跳び箱は、体育館後方の奥にある倉庫に片付けました。片付けの後、授業の振り返りをプリントに記入しました。

6年生 体育(3組) その6

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片付けの続きです。授業が2クラスずつ続いているので、最初のクラスが準備をして、次のクラスが片付けをします。

6年生 体育(3組) その5

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マットも片づけています。みんなで協力して片付けています。

6年生 体育(3組) その4

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跳び箱を片付けています。跳び箱は重いので片付けるのに時間がかかります。

6年生 体育(3組) その3

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跳び箱の技に生かすために、寝転がってから、起きる練習をしています。

6年生 体育(3組) その2

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1段でもより高く跳び、1つでもできる技を増やすために練習をしています。

6年生 体育(3組)

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3組の体育の授業です。跳び箱を行いました。

6年生 下校

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下校の様子です。学級委員がみんなの前で、熱く語っていました。さすが素敵な6年生ですね。

6年生 ダンスリーダー その3

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この3つのグループに分かれています。上から、低学年、中学年、高学年の振り付けを考案し、それぞれのグループに分かれて、ビデオ撮影をしました。中学年のグループは、1回の撮影で成功しました。素晴らしいかったです。さすが素敵な6年生です。

6年生 ダンスリーダー その2

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この3人は、低学年のダンスの振り付けを考案しました。真剣な表情が素敵でした。

6年生 ダンスリーダー

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スポーツフェスタのダンスリーダーの様子です。この日は、手本のビデオ撮影をしていました。

6年生 清掃活動

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この日から、1年生と一緒に掃除ができるようになりました。みんな真剣な表情で掃除をしていました。掃除の後は、丁寧に手洗いを行い、消毒もしていました。

6年生 国語 その5

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どの子も振り返りまでしっかり書けていました。次の国語の授業で、テーマを変えて、もう1度話し合いをします。

6年生 国語 その4

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どの子も、積極的に自分の考えを発表していました。また、相手の立場の考えに多くの質問もしていました。素晴らしい話し合いでした。

6年生 国語 その3

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司会者は、中立の立場です。今、立っている子が司会者です。どんな意見を発表されても落ち着いて臨機応変に対応していました。立派な3人でした。

6年生 国語 その2

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話し合いのテーマは「インターネットに匿名性は必要かどうか。」です。必要、必要でないの2つの立場に分かれて話し合いを行っています。

6年生 国語

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4組の国語の授業です。単元名は「話し合って考えを深めよう」で、今、話し合いをしています。
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学校行事
1/7 全校集会 書き初め大会 4時間授業 14:00下校
1/12 知能検査 月曜日課
1/13 学力検査 算・社

校長からのたより

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なかよし学級通信