６年　算数少人数指導です。
総まとめをしよう。
比例反比例のプレテストの答え合わせです。　

３の２　算数です。
分数。分数の勉強のスタートです。
１ｍの黄色い紙テープが全員に配られました。
５０ｃｍの紙テープに長さ？（たぶん３３．３ｃｍ）の紙テープが二人に一つずつ配られました。
１ｍの紙テープをもとにした、それぞれのテープの長さを考えます。
自分で操作をしながら、何等分か考えていきます。
先生の準備が素晴らしいです。

３の１　算数です。
分数の練習問題に挑戦中です。

２の１　図を使ってどちらが多いか考えよう
図を使って考えましょう。
図に数も入れましょう。
多い、少ないがよくわかるね。
式はどうしてこうなるのかな？

やまもも美術館　２組

やまもも美術館　１組

２の２　お礼の手紙を見直そう
自分で→ペアで→先生が
で見直していきます。
感謝の気持ちを伝わりますように。

今日の猿投山です。

３の２　山のポルカ
ソソミ　ララソ　ソソファミファ
シシラ　シシラ　ソドシラソ
ソプラノリコーダーで演奏の練習をしています。

４の２　概数の計算
どこの位を四捨五入するのかを見きわめることが大事ですね。

４の１　小数×整数
「練習問題ができた子は並びます！」

５年　理科　ものの溶け方
水溶液：水にものが溶けた透き通った液体
水溶液の重さ＝水の重さ＋溶かしたもの重さ

１年生　秋を探そうで作った作品です。

１の１　カードゲームでたし算と引き算に挑戦しよう
カードの種類は、数字・＋・−・＝です。
〇＋（−）△＝□　〇△□のいずれかを隠して、その数を当てるのでしょう。

畑の排水路が出来上がりました。
公務手の河田さんと校内整備員の福本さん、校務主任の大口先生の力作です。

１の１　クリスマスリースをつくっています。
家から持ってきた飾り物を生かしてきれいに作っています。
うれしそにつくる姿を見ていると、ホットな気持ちになります。

４の２　国語です。
文と文をつなぐ言葉についての勉強です。
「しかし」　「そして」　「また」　…

３の１理科です。
豆電球の勉強中です。
明かりがつくと、「ついた！」歓声です。

３の２　桃づくりのひみつを２年生に伝えるための練習中です。
タブレットから大型テレをモニターにしたり、プロジェクターで写したりしています。
こうした機器を自分たちで操作しています。

２の２　国語です。
二つの短い手紙の書き方を比べています。
同じように感謝の気持ちを伝えるものであっても、
友達への手紙と、お世話にアなった人への手紙では、
書き方も違ってくるのですね。