9月30日を最後に、全国の緊急事態宣言とまん延防止等重点措置が解除されることが、昨夜発表されました。

昨夜は国民的人気アイドルグループのメンバー二人の結婚発表があり、宣言解除の話題は霞んでしまっていました。

新規感染者数は驚くほど減っています。

しかし、全くなくなったわけではないし、昨夜は「リバウンド」という言葉をよく耳にしました。

日常の生活に大きな変化はありません。

学校では、これまでと同じように感染対策を進めます。

廊下に置かれた額に、積極的なあいさつを呼びかけるポスターが飾られています。

コロナの収まりと共に、あいさつの声が響くいつもの上中に徐々に戻ってきます。

すぐに元通りにしようとせず、少しずつ平常を取り戻しましょう。

同じく今朝の登校風景です。

まもなく９月が終わり、１０月に入ります。

これまでは、体操服で授業を受けることを認めていましたが、１０月からは制服で授業を受けることになります。

ちょうど衣替えの時期なので、冬服に替えても構いません。

本校では、衣替え期間を設けていませんので、１０月以降も夏の制服で過ごすことが可能です。

毎日の天候に合わせて、両方を上手く着こなしてください。

今朝の空模様です。

西の方角には青空が広がっていました。

東の空にはうろこ状の雲が広がっていました。

今日は次第に雲が取れ、青空が広がり、暑くなるようです。

台風１６号が日本の南の海上を北上中です。

この地方への直撃はなさそうですが、明日から明後日にかけて、近づいてくる予報です。

しばらく様子をみておくことが必要です。

写真は、今朝の正門付近の登校風景です。

同じく９月２８日（火）の西門付近の登校風景です。

以前お伝えしたように、今は秋の全国交通安全運動期間中です。

通学路のあちこちで保護者の方や、地域の方が立哨活動をしてくださっています。

中には、運動期間に関係なく、いつも交替で立ってくださる方も大勢います。

こういう方々のおかげで救われている命が、きっとたくさんあるのだと思います。

いつもありがとうございます。

生徒諸君！そういう方の前を、素通りしていてはいけませんよ！

９月２８日（火）の朝の風景です。

それぞれの昇降口に、朝早く登校した生徒が自主的に立ち、あいさつ運動を行っていました。

コロナ禍で大きな声を出してのあいさつは控えてきました。

感染が次第に鈍化してきているので、これからは、マスク越しに、はっきり聞き取れる程度の声でのあいさつを推奨していきます。

朝の良いリズムになってくることを願います。

今日最後の１枚は、下校時刻の風景です。

ときおり吹く風が涼しさを運び、秋らしい青空が広がっていました。

ただし、今週末は台風の接近もあり、天候に注意が必要になりそうです。

午後の部活動の終了の時間の様子です。

上の２枚は、顧問の先生の話を聞くソフトボール部とソフトテニス部。
下の写真は、コート整備をするソフトテニス部の１年生です。

玄関の横に設置してあるＡＥＤが新しいタイプのものに交換されました。

これまでのものより大型の設置器具になりました。
新しいタイプの設置器具は、外気温の高低に影響されにくい耐久性の高いもので、かつ操作性を向上させたもので、それがＡＥＤが更新された理由だそうです。

本校の生徒だけではなく、学校開放活動で利用される地域の方々や、様々な自由で来校される方のために設置されているものです。
使わないに越したことはありませんが、いざというときのために、場所をおぼえてもらい、役立ててほしいと思います。

古いＡＥＤを新しいものに交換する工事をしているところです。

１年生の国語の授業です。

１年生の社会の授業です。

１年生の国語の授業です。

写真ではわかりづらいですが
タブレット上に原稿用紙を広げて、縦書きで自作の文章を作っていきます。

３年生の理科の授業です。

３年生の数学の授業です。

今日の給食です。
今日の献立は「たべまるのおすすめ」でした。

左上に見える「ささ身大葉梅肉フライ」は、初めて出されたメニューではないかと思います。

下の写真は、お昼の放送を担当してくれた放送委員です。

正面ロータリーで咲いているバラの花です。
とても美しく咲いています。

ただ、もうそろそろ終わってしまう感じがしています。

薄い雲が広がってはいましたが
さわやかな青空の一日となりました。

上郷中の屋上に設置されている太陽光発電パネルの発電量も多めの数字を示していました。

豊田市青少年相談センター（パルクとよた）で青少年相談員をされている臨床心理士の方を講師に迎えて、生徒の下校後に教職員の研修を実施しました。
（研修は昨日行いました）

研修のテーマは「児童生徒の自殺予防」についてでした。

近年、青少年の自殺件数が増加している事実があります。
早期に発見したり、未然に防止したりできるように、研修を受けることができました。

研修で得た知見を、日ごろから生徒と接するときに生かしていきたいと思います。